Posted in Երկրաչափություն 9

Խնդիրներ թեստերից

1)C կետը AB հատվածի կետ է, ընդ որում՝ AC : CB = 3 : 5 :Գտեք AB հատվածի երկարությունը, եթե AC = 15:

40

2)Հավասարասրուն սեղանի սրունքը հավասար է փոքր հիմքին և մեծ հիմքից փոքր է 6 անգամ։ Գտե՛ք սեղանի մեծ հիմքը, եթե պարագիծը 54 է:

36

3)Տրված են A(-4; 0), B(4; 4) և C(2; –8) կետերը:
Գտեք AB հատվածի միջնակետի կոորդինատները։

(0;2(
Գտեք AB և AC վեկտորների սկալյար արտադրյալը։

-16

4)Ուղղանկյուն եռանկյան էջերն են՝ 7 և 24:
Գտե՛ք եռանկյան պարագիծը:

56
Գտե՛ք եռանկյան ներքնաձիգին տարված միջնագծի երկարությունը։

12,5
Գտե՛ք եռանկյանը ներգծված շրջանագծի շառավիղը:

3

5)O-ն C ուղիղ անկյունով ABC ուղղանկյուն եռանկյանը ներգծված
շրջանագծի կենտրոնն է, և AC = 3, BC = 4 :
Գտե՛ք AOB անկյան աստիճանային չափը:

135
Գտե՛ք AOB եռանկյան մակերեսը:


2.5
6)Գտե՛ք 8; 10; 14 երկարությամբ կողմերով եռանկյան ամենամեծ կողմին տարած միջնագիծը։

√33

Posted in Ֆիզիկա 9, Դասեր

Գաղափար ատոմային էներգիայի մասին: Ատոմային էներգիայի խաղաղ օգտագործումը:

  1. Ի՞նչ փոխակերպումներ են տեղի ունենում ճառագայթաակտիվ տրոհման պրոցեսում:
    Ճառագայթաակտիվ տրոհման ընթացքում անկայուն միջուկը ինքնաբերաբար փոխակերպվում է այլ միջուկի՝ արձակելով ալֆա, բետա կամ գամմա ճառագայթում և էներգիա։
  2. Ի՞նչն է կոչվում ուրանի կրիտիկական զանգված:
    Ուրանի կրիտիկական զանգվածը այն նվազագույն զանգվածն է, որի դեպքում հնարավոր է ինքնապահպանվող շղթայական ռեակցիա։
  3. Ի՞նչ է շղթայական ռեակցիան:
    Շղթայական ռեակցիան այն պրոցեսն է, երբ մեկ միջուկի տրոհման ժամանակ առաջացած նեյտրոնները առաջացնում են այլ միջուկների տրոհում, և գործընթացը շարունակվում է։
  4. Ի՞նչ է միջուկային ռեակտորը:
    Միջուկային ռեակտորը սարք է, որտեղ վերահսկվող պայմաններում իրականացվում է միջուկային շղթայական ռեակցիա և ստացվում էներգիա։
  5. Ինչպե՞ս են կառավարում շղթայական ռեակցիան:
    Շղթայական ռեակցիան կառավարում են հատուկ կլանող ձողերով, որոնք կլանում են նեյտրոնների մի մասը և կարգավորում ռեակցիայի արագությունը։
  6. Թվարկեք միջուկային ռեակտորի հիմնական մասերը:
    Հիմնական մասերն են՝ միջուկային վառելիքը, նեյտրոն դանդաղեցնող նյութը, կլանող ձողերը, հովացման համակարգը և պաշտպանիչ պատյանը։
  7. Ի՞նչ գիտեք Հայկական ատոմակայանի մասին:
    Հայկական ատոմակայան գտնվում է Մեծամոր քաղաքի մոտ։ Այն շահագործման է հանձնվել 1976 թվականին և Հայաստանի հիմնական էլեկտրաէներգիայի աղբյուրներից մեկն է։ Այն կարևոր դեր ունի երկրի էներգետիկ անվտանգության ապահովման գործում։
  8. Ո՞րն է էներգիայի աղբյուրների հիմնախնդիրները:
    Էներգիայի աղբյուրների հիմնական խնդիրներն են սահմանափակ պաշարները, շրջակա միջավայրի աղտոտումը և էներգիայի պահանջարկի աճը։
  9. Որո՞նք են ատոմակայանների առավելությունները մյուս էլեկտրակայանների համեմատությամբ:
    Ատոմակայանները արտադրում են մեծ քանակությամբ էներգիա, պահանջում են քիչ վառելիք և մթնոլորտ գրեթե չեն արտանետում ածխաթթու գազ։
  10. Որո՞նք են միջուկային էներգետիկայի վտանգավորության հիմնական աղբյուրները: Անվտանգության ապահովումը ԱԷԿ-ի աշխատանքում:
    Հիմնական վտանգներն են ռադիոակտիվ արտահոսքը, վթարները և թափոնների պահեստավորումը։ Անվտանգությունը ապահովվում է խիստ հսկողությամբ, պաշտպանիչ համակարգերով և վթարային կառավարման միջոցներով
Posted in Ռուսերեն 9, Դասեր

Задания по русскому

  1. Читайте (громче)! 2. Говорите (медленнее)! 3. Пишите (лучше)!
  2. Слушайте (внимательнее)! 5. Одевайтесь (теплее)! 6. Мои руки (чистые)!
  3. Чем (выше) в горы мы поднимались, тем (труднее)становилось дышать.
  4. Чем (тише) вы говорите, тем (худе) я вас слышу. 9. Тем (быстрее) читается
    книга, чем она (интереснее). 10.Чем (ниже) температура вещества,
    настолько (медленнее) движутся молекулы. 11. Чем (больше) становится
    скорость ракеты, тем (сильнее) действуют перегрузки.

Упражнение 5. Напишите вместо точек прилагательные в форме
сравнительной степени:
Этот город красивый, а тот красивее.Эта девушка красивая, а та красивее.Это здание красивое, а то красивее.Эти горы красивые, а те красивее.Этот текст интересный, а тот интереснее.Эта книга интересная, а та интереснее.Это задание интересное, а то интереснее.Эти тексты интересные, а те интереснее.Этот коридор длинный, а тот длиннее.Эта река длинная, а та длиннее.Это пальто длинное, а то длиннее.Эти коридоры длинные, а те длиннее.Этот дом высокий, а тот выше.Эта комната высокая, а та выше.Это здание высокое, а то выше.Эти дома высокие, а те выше.Этот журнал хороший, а тот лучше.Эта статья хорошая, а та лучше.Это пальто хорошее, а то лучше.Эти туфли хорошие, а те лучше.Этот карандаш плохой, а тот хуже.Эта ручка плохая, а та хуже.Это перо плохое, а то хуже.Эти карандаши плохие, а те хуже.

Posted in Դասեր, Իրավունք 9

Մարդու՝ խաղաղ հավաքներին մասնակցելու սահմանադրական իրավունքը

Մարդու կարևոր իրավունքներից մեկը խաղաղ հավաքներին մասնակցելու իրավունքն է։ Դա նշանակում է, որ մարդիկ կարող են ազատորեն հավաքվել, արտահայտել իրենց կարծիքը, քննարկել տարբեր հարցեր և պաշտպանել իրենց իրավունքները՝ առանց բռնության։

Այս իրավունքը ամրագրված է Հայաստանի Հանրապետության Սահմանադրություն-ում։ Յուրաքանչյուր քաղաքացի կարող է մասնակցել խաղաղ հանրահավաքների, ցույցերի կամ այլ հավաքների, եթե դրանք անցկացվում են օրենքի սահմաններում և չեն խախտում հասարակական կարգը։

Խաղաղ հավաքների իրավունքը կարևոր է, որովհետև այն մարդկանց հնարավորություն է տալիս իրենց ձայնը լսելի դարձնել, բարձրաձայնել խնդիրները և մասնակցել հասարակական կյանքին։ Այս կերպ քաղաքացիները կարող են ազդել տարբեր որոշումների վրա և պաշտպանել իրենց շահերը։

Իմ կարծիքով, խաղաղ հավաքներին մասնակցելու իրավունքը ժողովրդավար հասարակության կարևոր մաս է։ Այն օգնում է մարդկանց ազատ արտահայտել իրենց տեսակետները և մասնակցել երկրի կյանքին։

Posted in Աշխարհագրություն 9, Դասեր

Գեղարքունիկի մարզ և Լոռու մարզ

1. Վերլուծե՛լ և գնահատե՛ Գեղարքունիքի մարզի աշխարհագրական դիրքն ու նշանակությունը։
Գեղարքունիքի մարզը գտնվում է Հայաստանի արևելյան հատվածում։ Այն շրջապատված է լեռներով և ունի կարևոր սահմանային դիրք։ Մարզի կենտրոնում գտնվում է Սևանա լիճը, որը մեծ նշանակություն ունի ոչ միայն մարզի, այլև ամբողջ Հայաստանի համար։ Գեղարքունիքը հարուստ է բնական ռեսուրսներով, արոտավայրերով և զբոսաշրջային վայրերով։ Նրա աշխարհագրական դիրքը նպաստում է գյուղատնտեսության, ձկնորսության և զբոսաշրջության զարգացմանը։


2. Գնահատե՛լ Սևանա լճի և ջրային պաշարների նշանակությունը մարզի և ամբողջ հանրապետության համար։
Սևանա լիճը Հայաստանի ամենախոշոր քաղցրահամ ջրի պաշարն է։ Այն մեծ նշանակություն ունի խմելու ջրի մատակարարման, ոռոգման, էներգետիկայի և ձկնորսության համար։ Լիճը նաև կարևոր դեր ունի կլիմայի մեղմացման և բնապահպանական հավասարակշռության պահպանման մեջ։ Սևանը համարվում է Հայաստանի «կապույտ գանձը», քանի որ նրա ջրային պաշարները կարևոր են ամբողջ հանրապետության տնտեսության և բնակչության կյանքի համար։


3. Վերլուծե՛լ մարզի բնակչության տեղաբաշխման բնորոշ գծերը։
Գեղարքունիքի մարզում բնակչությունը հիմնականում տեղաբաշխված է Սևանա լճի ափամերձ տարածքներում և հարթավայրային բնակավայրերում։ Լեռնային շրջաններում բնակչությունն ավելի քիչ է, քանի որ բնական պայմանները դժվար են։ Բնակչության մեծ մասը զբաղվում է գյուղատնտեսությամբ, անասնապահությամբ և ձկնորսությամբ։ Քաղաքներում բնակչության խտությունը ավելի բարձր է, իսկ գյուղերում նկատվում է արտագաղթ և բնակչության նվազում։


4. Արդյո՞ք Լոռու մարզի աշխարհագրական դիրքը նպաստավոր է։
Այո՛, Լոռու մարզի աշխարհագրական դիրքը բավական նպաստավոր է։ Այն գտնվում է Հայաստանի հյուսիսում և սահմանակից է Վրաստանին, ինչը կարևոր է տնտեսական և տրանսպորտային կապերի համար։ Մարզը հարուստ է անտառներով, գետերով և օգտակար հանածոներով։ Բարենպաստ կլիման և բնությունը նպաստում են գյուղատնտեսության, արդյունաբերության և զբոսաշրջության զարգացմանը։


5. Բնութագրե՛լ մարզի գլխավոր հարստությունները։
Լոռու մարզի գլխավոր հարստություններն են անտառները, ջրային պաշարները և օգտակար հանածոները։ Այստեղ կան պղնձի, մոլիբդենի և այլ մետաղների հանքավայրեր։ Մարզը հարուստ է նաև գեղեցիկ բնությամբ, պատմամշակութային հուշարձաններով և առողջարանային վայրերով։ Այս հարստությունները մեծ դեր ունեն մարզի տնտեսության զարգացման մեջ։