Դալլաքյան Մարիամ👼

1)CD-ն ABC եռանկյան կիսորդն է։ BD = 4, AD = 7, AC = 21
ա)Գտե՛ք BC կողմի երկարությունը։

12
բ)Գտեք ABC եռանկյան պարագիծը:

44
գ)Գտեք ABC եռանկյան մակերեսը։

√2420

2)OC ճառագայթը AOB անկյունը բաժանում է 2 անկյան, որոնցից մեկը 3 անգամ փոքր է մյուսից: Գտե՛ք այդ անկյուններից մեծագույնը, եթե <AOB = 60^o:

45

3)Նման եռանկյուններից մեկի կողմը 16 է, մյուս եռանկյան դրան նմանակ կողմը 4 է։ Գտե՛ք երկրորդ եռանկյան պարագիծը, եթե առաջինի պարագիծը 64 է:

16

4)Տրված են ā {1;1} և b{-2; 8} վեկտորները: Գտե՛ք 5a — 2b վեկտորի կոորդինատները։

9 -11

5)Գտե՛ք x-ը, եթե a{x; 3} և b{2; -3} վեկտորների սկալյար արտադրյալը 9 է:

9

6)Շեղանկյան մակերեսը 120 է, իսկ անկյունագծերից մեկը՝ 24:
Գտե՛ք շեղանկյան պարագիծը։

52
Գտե՛ք շեղանկյան բարձրությունը։

120/13

7)Շրջանագծի A կետի հեռավորությունը տրամագծի ծայրակետերից 3 և 4 է: Գտե՛ք շրջանագծի շառավիղը։

2,5

• Ո՞ր թվականին սկսվեց Երկրորդ համաշխարհային պատերազմը։

1939 թ. սեպտեմբերի 1-ին, երբ Գերմանիան խախտելով պայմանագիրը հարձակվեց Լեհաստանի վրա:

• Ո՞ր թվականին սկսվեց ԽՍՀՄ-ի Հայրենական մեծ պատերազմը։

1941 թ. հունիսի 22-ին Գերմանիայի հարձակմամբ ԽՍՀՄ-ի վրա:

• Որքա՞ն է տևել Երկրորդ համաշխարհային և Հայրենական մեծ պատերազմները։

Երկրորդ համաշխարհային՝ 6 տարի

Հայրենական մեծ պատերազմ՝ մոտ 4 տարի

• Որքա՞ն հայ է մասնակցել պատերազմին, և մոտ քանի՞ զոհ է եղել։

Մասնակցել է շուրջ 600 հազար հայ, որոնցից 200 հազարը-ը զոհվել են:

• Որքա՞ն հայ է արժանացել ԽՍՀՄ հերոսի կոչման։

100-ից ավել

• Նշե՛ք երեք ամենահայտնի հայ հերոսների անունները։

Հովհաննես Բաղրամյան, Նելսոն Ստեփանյան, Համազասպ Բաբաջանյան

• Ո՞ր հայկական դիվիզիան կազմավորվեց Երևանում 1942 թ․ հոկտեմբերին։

51-րդ

• Ո՞ր դիվիզիան հայտնի դարձավ որպես «Թամանյան»։

89-րդ

• Նշե՛ք գեներալ Հովհաննես Բաղրամյանի պաշտոնը և կոչումը։

Կոչումը՝ Խորհրդային Միության մարշալ

Պաշտոնը՝ ռազմաճակատի հրամանատար

• Ո՞ր քաղաքներում էին տեղակայված հայկական զորամասերը պատերազմի նախօրեին։

Երևանում, Գյումրիում և Վաղարշապատում

• Ինչո՞ւ Հայրենական մեծ պատերազմը հայ ժողովրդի համար ուներ առանձնահատուկ նշանակություն։

Սա գոյաբանական պայքար էր։ Գերմանիայի դաշնակից Թուրքիան սպասում էր ԽՍՀՄ-ի պարտությանը՝ Հայաստան ներխուժելու համար։ Հաղթանակը նշանակում էր կանխել նոր ցեղասպանությունը և պահպանել հայկական պետականությունը (թեկուզ ԽՍՀՄ կազմում)։

• Ինչպե՞ս է արտահայտվել հայ ժողովրդի ներդրումը ֆաշիզմի դեմ պայքարում։

600 հազար զինվոր

• Ինչպիսի՞ նշանակություն ունեցավ հաղթանակը ԽՍՀՄ-ի ժողովուրդների և աշխարհի ժողովուրդների համար։

Այն փրկեց քաղաքակրթությունը կործանումից և ռասայական խտրականության վրա հիմնված գերիշխանությունից։ ԽՍՀՄ ժողովուրդների համար դա նշանակեց ֆիզիկական գոյության իրավունքի պահպանում, իսկ աշխարհի համար՝ գաղութատիրական համակարգի փլուզման սկիզբ։

• Ինչո՞ւ էր կարևոր հայկական ազգային դիվիզիաների մասնակցությունը։

Դա բարձրացնում էր զինվորների մարտական ոգին, քանի որ նրանք կռվում էին կողք կողքի՝ հարազատ լեզվով և մշակութային ընդհանրությամբ։ Դիվիզիաները դարձան հայկական ռազմարվեստի շարունակողները։

• Ինչպիսի՞ մարտական ուղի են անցել հայկական զորամասերը։ Որո՞նք են նրանց ամենահայտնի ճակատամարտերը։

Նրանք անցել են Կովկասի նախալեռներից մինչև Բեռլին։

• Ինչպե՞ս է դրսևորվել հայ գեներալների ղեկավարական տաղանդը։

Հայ զորահրամանատարները աչքի են ընկել ռազմավարական ճկունությամբ և վճռականությամբ։

Our city is the place where we live, study, and spend our free time. It should be clean, beautiful, and safe for everyone. Unfortunately, many people throw rubbish on the streets, in parks, and near rivers. This makes the city dirty and harmful for nature. That is why we all need to help keep our city clean.

I think every person should care about the environment. A clean city means healthy people and a better life. If we throw litter everywhere, the streets look ugly and animals can suffer too. We should remember that the city belongs to all of us, and it is our duty to protect it.

I have already done some things to help keep my city clean. For example, I never throw rubbish on the ground. I always use bins and sometimes pick up litter if I see it in the park or near my school. I also try to save paper and water because protecting nature is very important.

In conclusion, keeping our city clean is everyone’s responsibility. Small actions can make a big difference. If we all work together, we can make our city a cleaner and better place to live.

1. Ի՞նչ է ոսպնյակը: Ոսպնյակների ինչ տեսակներ գիտեք:
   Ոսպնյակը թափանցիկ մարմին է, որը սահմանափակված է երկու գնդային մակերևույթներով կամ մեկ գնդային և մեկ հարթ մակերևույթով։ Կան երկու հիմնական տեսակ՝ հավաքող (ուռուցիկ) և ցրող (գոգավոր) ոսպնյակներ։
2. Ո՞ր ուղիղն են անվանում ոսպնյակի գլխավոր օպտիկական առանցք:
   Այն ուղիղը, որն անցնում է ոսպնյակի երկու մակերևույթների կորության կենտրոններով, կոչվում է ոսպնյակի գլխավոր օպտիկական առանցք։
3. Ո՞ր ոսպնյակներն են կոչվում ուռուցիկ, և որ ոսպնյակները՝ գոգավոր:
   Ուռուցիկ են կոչվում այն ոսպնյակները, որոնք միջին մասում ավելի հաստ են, քան եզրերում։ Գոգավոր են կոչվում այն ոսպնյակները, որոնք եզրերում ավելի հաստ են, քան միջին մասում։
4. Ի՞նչ է բարակ ոսպնյակը: Որ կետն են անվանում ոսպնյակի օպտիկական կենտրոն: Ի՞նչ հատկությամբ է այն օժտված:
   Բարակ ոսպնյակ է համարվում այն ոսպնյակը, որի հաստությունը շատ փոքր է իր մակերևույթների կորության շառավիղների համեմատ։ Ոսպնյակի օպտիկական կենտրոնը այն կետն է, որով անցնող ճառագայթը չի փոխում իր ուղղությունը։
5. Ինչո՞վ են իրարից տարբերվում հավաքող և ցրող ոսպնյակները:
   Հավաքող ոսպնյակը զուգահեռ ճառագայթները հավաքում է մեկ կետում, իսկ ցրող ոսպնյակը դրանք ցրում է տարբեր ուղղություններով։
6. Ո՞ր կետն է կոչվում հավաքող ոսպնյակի կիզակետ: Իսկ ցրող ոսպնյակի կեղծ կիզակետ:
   Հավաքող ոսպնյակի կիզակետը այն կետն է, որտեղ գլխավոր առանցքին զուգահեռ ընկնող ճառագայթները հատվում են ոսպնյակից անցնելուց հետո։ Ցրող ոսպնյակի կեղծ կիզակետը այն կետն է, որտեղից թվում է, թե դուրս եկող ճառագայթները գալիս են։
7. Ի՞նչ է ոսպնյակի կիզակետային հեռավորությունը: Ինչով են տարբերվում հավաքող և ցրող ոսպնյակների կիզակետային հեռավորությունները:
   Կիզակետային հեռավորությունը ոսպնյակի օպտիկական կենտրոնից մինչև կիզակետ ընկած հեռավորությունն է։ Հավաքող ոսպնյակի համար այն դրական է, իսկ ցրող ոսպնյակի համար՝ բացասական։
8. Ո՞ր մեծությունն է կոչվում ոսպնյակի օպտիկական ուժ: Ինչ միավորով է այն արտահայտվում, և ինչպես է արտահայտվում այդ միավորը:
   Ոսպնյակի օպտիկական ուժը կիզակետային հեռավորության հակադարձ մեծությունն է։ Այն ցույց է տալիս, թե որքան ուժեղ է ոսպնյակը բեկում լույսը։ Արտահայտվում է դիոպտրիա միավորով (դպտր), և
   1 դիոպտրիա = 1 մ⁻¹։

Համառոտ, հինգ-վեց նախադասությամբ ներկայացրե՛ք ստեղծագործություն սյուժեն։

Ստեղծագործությունը մայր ձիու և իր քուռակի մաաին է: Մի օր նրանք հայտնվում են կանաչ դաշտում և մայր ձին լինում է կապված: Այնտեղ կար գայլ, որը ուզում էր հարձակվել քուռակի վրա, բայց մայր ձին, չնայած որ բավականին ծեր էր` ազատվեց կապերից և ընդունեց բոլոր վնասվածքները իր վրա` պաշտպանելով իր ձագուկին: Ժամանակը անցնում է, ձագուկը մեծանում է և նոուից հայտնվում այդ նույն դաժտում` հիշելով, թե ինպես այդ օրը իր մայրը իր կյանքի գնով պաշտպանեց նրան:

2. Ի՞նչ է ցանկացել ցույց տալ հեղինակը, գրի՛ր քո մտորումները վերջաբանի վերաբերյալ։

3. Ի՞նչ է նշանակում պայքար, մեկնաբանի՛ր, բառարանից դո՛ւրս գրիր բառի հոմանիշները։

Պայքարը նպատակին հասնելու, գաղափարի կամ արժեքների համար մղվող գործողությունների համալիր է՝ հակառակության կամ դժվարությունների դեմ։

Օքսիդ-CO2,Na2O, N2O5

Թթուներ-HCl, HNO3, H2SO4

հիմքեր-NaOH, Ba(OH)3, Fe(OH)3, Cu(OH)2,

Աղեր-KSO4, AgCl,

2)բ SiO2

3)բ)K2O

4)գ)Cu(OH)2, HCl,NaNO3, SO3

5) ե)H2SO4

6) գ)Cu և O2