1. Դուրս գրի՛ր կապերը: 
Հարյուր իննսուներեք, թե, դու, անշուշտ, դանդաղ, վրա, թութակ, բոլորը, վա՜յ, մասին, հավանաբար,

 մտերմանալ, հովիվ, որպեսզի, արագ, երրորդ, կացին, ա՜խ, դեղին, ընկերանալ, երկար,  կրկնել, է՜, բացի, որովհետև, հնգական:

2. Ընդգծի՛ր կապերը:
Հայրենիքի համար պետք է պատրաստ լինի ամեն զոհողության:
Սեղանի վրա դրված էր ծաղկաման, իսկ ծաղկամանի մեջ ծաղիկներ կային:

Կապերն արտահայտում են հոլովական իմաստներ՝ կատարելով հոլովական վերջավորությունների դեր: Օրինակ՝ սեղանի վրա-սեղանին
Չեն հոլովում, նախադասության անդամ չեն դառնում:

3.Ընդգծված բառերը որտե՞ղ են գործածվել որպես կապ, որտե՞ղ` որպես այլ խոսքի մասեր (կապերն ընդգծի՛ր):

Առաջ-կապ նա բոլորովին չէր մտածում իր արարքների մասին:
 Որոշել էր ծովափ գնալուց առաջ լողալ սովորել-կապ:
Սեղանի վրա  թափթփված թղթերի ու գրքերի մեջ մի կաշեկազմ տետր կար-կապ:
Երեսից հասկացա, որ բոլորովին էլ գոհ չէ:

Կապերը դրվում են կապվող գոյականից, դերանունից և գոյականաբար գործածված այլ բառից առաջ կամ հետո. այդ պատճառով էլ կոչվում են նախադրություններ կամ հետադրություններ: Կան մի քանի կապեր, որոնք դրվում են կապվող բառից և՛ առաջ, և՛ հետո, օրինակ՝ բացի Արամից, Արամից բացի….

4. Տրված նախադասությունների մեջ ընդգծի՛ր կապերը, նշի՛ր տեսակը:
Ձիերի երամակը արածում է կանաչ լանջի տակ–հետադրություն։
;Ամպի տակից ջուր է գալիս…-հետադրություն
Առ անց նրա փ աստ աթղթ երի, չէր կարող դուրս գալ-նախադրություն

5. Ուղղի՛ր սխալները:
Նվագում է դաշնամուրի վրա-Նվագում է դաշնամուր։
Այդ որոշման հետ բոլորը ծանոթացան-Այդ որոշմանը բոլորը։ ծանոթացան։
Կանգնել է մայթի վրա-կանգնել է մայթին։
Ինձ մոտ ոչ մի նորություն չկա-Ես ոչ մի նորություն չունեմ։

6. Գրի՛ր տրված կապերի կազմությունը՝ դեպի, առ, դեմ, ի հաշիվ, նախքան, ընդդեմ, մեջ, մոտ, ըստ, նկատմամբ:
Պարզ-, առ, դեմ, մեջ, մոտ, ըստ։
բարդ- Դեպի, ի հաշվի, նախքանընդեմ, նկատմամբ

7. Կետադրի՛ր նախադասությունները, ուշադրություն դարձրո՛ւ կապերի կետադրությանը:
Բացի Կարենից բոլորն ընդունեցին իրենց մեղքը:
Իբրև ճանաչված վիրաբույժ Սուրենի քեռին մրցակից չուներ:
Հերթով ներս էին մտնում և կանգնում նրա բոլոր զինվորները որպես անդավաճան եղբայրներ:
Վաղուց մահացել է Օհան ամին և թաղված է այս ծառի տակ իր սրտի ուզածի համաձայն:

 Լրացուցիչ աշխատանք (տանը)

Ըստ տրված կաղապարների բարդ նախադասություններ կազմի՛ր:

Այնքան սոված եմ , ինչքան (որքան)փիշը.:

Այնպես խելացի ասաց , ինչպեսԱլբերտ Էնշտեյնը

Այնտեղ տեղի կունենան խոշոր ներկայացում որտեղ խաղալու են ամենա հայտնի դերասանները:

Երբ դասատուն դուրս եկավ դասարանից  հենց այդ ժամանակ երեխաները սկսեցին զվարճանալ։

Հենց որ ես գնամ իմ գործերով կանես քո սաղ դասերը ինքնուրույն։

Ես քեզ ասացի որ քեզ խելոք պահես, այնպես որ հանգստացիր:

Ես կլինեմ խոհանոցում մինչդեռ հյուրերը գան:

Քանի դեռ սպասում է ավտոմեքենան, վազելով գնա մտիր իմ մեջ                                          


Ընտրիր, ովորել լավ, թե սովորել վատ։