Posted in Դասեր, Կենսաբանություն 7

Կենսաբանություն

Ի՞նչ նշանակություն ունեն աղեխորշավորները բնության մեջ և մարդու կյանքում։

Աղեխորշավորները առանձնահատուկ են նրանով, որ ունեն իսկական մասնագիտացված և տարբերակված բջիջներ:


Ի՞նչ է ռեգեներացիան

Մարմնի վնասված մասերը վերականգնելու ունակությունը կոչվում է ռեգեներացիա:


Ինչպե՞ս է բազմանում պոլիպ Հիդրան

Հիդրան բազմանում է և՛ անսեռ, և՛ սեռական եղանակով:  Բարենպաստ պայմաններում հիդրան բազմանում է անսեռ եղանակով՝ բողբոջմամբ:


Ներկայացնել պոլիպ Հիդրայի արտաքին և ներքին կառուցվածքը

Հիդրան գիշատիչ օրգանիզմ է, ուստի որս է կատարում, սակայն հիդրան ունի նաև պաշտպանության կարիք:Հիդրաները հերմաֆրոդիտ են, այսինքն՝ և՛ արական, և՛ իգական գամետները առաջանում են նույն կենդանու մոտ:

Posted in Դասեր, Կենսաբանություն 7

Կենսաբանություն

Ո՞ր կենդանիները չունեն մարմնի մշտական ձև

Մարմնի մշտական և կայուն ձև չունեն ամեոբաները։


Ինչպե՞ս են բազմանում սովորական ամեոբան

Սովորական ամեոբան բազմանում են անսեռ ճանապարհով:


Ի՞նչ հատկանիշով է ինֆուզորիան տարբերվում մյուս միաբջիջ կենդանիներից

Թարթիչավորների կամ ինֆուզորիաների տիպի ակնառու ներկայացուցիչն է հողաթափիկ ինֆուզորիան: Այն 0,1−0,3 մմ երկարությամբ, արտաքինից հողաթափիկի տեսք ունեցող նախակենդանի է: Հողաթափիկ ինֆուզորիան ունի ցիտոպլազմայի արտաքին խիտ շերտ, որն ապահովում է նրա մարմնի հստակ ձևը: Նա արտաքինից պատված է բազմաթիվ թարթիչներով, որոնց օգնությամբ շարժվում է՝ պտտվելով բջջի առանցքի շուրջ: Հողաթափիկ ինֆուզորիան ցիտոպլազմայի արտաքին շերտում ունի նաև փոքր շշիկներ հիշեցնող կազմավորումներ, որոնք կիրառվում են պաշտպանվելիս կամ հարձակվելիս:


Ինչպե՞ս է բազմանում հողաթափիկ ինֆուզորիան

Հողաթափիկ ինֆուզոնիան բազմանում է անսեռ և սեռական եղանակներով:

Posted in Հայոց լեզու 7, Գրականություն 7, Դասեր

Առաջին ուսումնական շրջանի հաշվետվութմու

Այս տարի հայոց լեզվից և գրականությունից ես սովորել եմ շատ բան, օրինակ շաղկապներ, նաև ամեն ուրբաթ օրը մենք գրում էինք անհատական նախագիծ ես գրում էի թարգմանութ, ես իմ անհատական նախագիծը համարում եմ հաջողված քանի որ ես ավելի լավ ծանոթացա օտար լեզվին։ Իմ այս ընթհացքում ամենահետաքրքիր կարդացած ստեղծագործությունը դա “Բան ունեմ ասելու”-նն էր։

Posted in Քիմիա 7, Դասեր

Նյութի խխտության որոշունը

աշխատանքի նպատակը փորձի միւոցով հասկանալ նյութի խտությունը։ Անրհաժեշտ սարքեր և նյութեր կշերք, կշրաքարերի հավաքածու տարբեր ծավալներով նույն նյութից պատրաստված կանոնավոր մարմիններ և քանոն

շղատանքի ընթացքը քանոնի միջոցով որոշեցի յուրաքանցհուր մարմնի ծավալը նշանակեցի նրանց ծավալները V1, V2, V3 այն որոշելու համար չապեցի երկարությունը, լայնությունը, հաստությունը մարմնի ծավալը

V-ն հավասար է axbxc մարմնների զանգվածը որոշեցի կշեռքի և կշռաքարերի միջոցով։ Որից հետո յուրաքանցհուր մարմնի զանգվածը բաժանեցի համապատասղան ծավալին

առային մարմին

a1=2,8,

b1=1,8,

c1=0,9

Posted in Դասեր, Երկրաչափություն 7

Երկրաչափություն

1)Նշիր նկարին համապատասխան պնդումները:


Այս ուղիղները`

հատվում են
զուգահեռ են


2)Եթե հարթության վրա երկու ուղիղներ զուգահեռ են, ապա այդ ուղիղները չեն հատվում:

ճիշտ է
սխալ է


3)c ուղիղը հատում է a և b զուգահեռ ուղիղները՝ a∥b:
Գտիր այն պնդումները, որոնք սխալ են:

Համապատասխան անկյունները հավասար չեն:
Համապատասխան անկյունների գումարը 180 աստիճան է:
Միակողմանի անկյունների գումարը 180 աստիճան է:
Խաչադիր անկյունները հավասար են:
Միակողմանի անկյունները հավասար են:
Խաչադիր անկյունների գումարը 180 աստիճան է:

4) Ճիշտ է արդյո՞ք հետևյալ պնդումը`AB∥IE:

այո
ոչ

5)Հայտնի է, որ երկու զուգահեռ ուղիղներ հատվում են երրորդ ուղղի կողմից:

Եթե ∢4=138°, ապա∢8=138

Որովհետև ∢4 և ∢8 համապատասխան են

6)c ուղիղը հատում է a և b ուղիղները: Գտիր այնպիսի անկյուն, որը <4-ի հետ կազմի միակողմանի անկյունների զույգ:

<7

7)Ընտրիր այնպիսի անկյուն, որը <7- ի հետ կազմի խաչադիր անկյունների զույգ:

<2

8)c ուղիղը հատում է a և b զուգահեռ ուղիղները:

Գտիր 2 անկյանը հավասար անկյունները:

<3,<6,<7
9)Երկու զուգահեռ ուղիղները հատվում են երրորդ ուղղի կողմից:

Նշիր այն անկյունը կամ անկյունները, որի գումարը <1-ի հետ հավասար է 180 աստիճանի:

<2, <3, <7, <6: