Category: Դասեր
Միջագետքի տերությունները
Հարցեր
• Մի քանի նախադասությամբ պատմեք Ասորեստանի և ասորեստանյան արքաների մասին։
Թիգլաթպալասար III կատարեց ռազմական բարեփոխում Սարգոն II նվաճեց Սիրիան փոքր Ասիաի արևելքը և Եգիպտոսը
• Բաբելոնն ու՞մ օրոք վերածվեց հզոր պետության։ Մինչև ու՞ր էին հասնում նրա սահմանները։
Բաբելոնը հզորացավ Նաբուգոդոնոսորի օրոք
Այն հասնում էր Իրանական սարահարթից միչև Միջերկրական ծով
Միջագետքի առաջին տերությունները
Հարցեր
• Որտե՞ղ է գտնվում Միջագետքը։Միջագետքը Եփրատ և Տիգրիս գետերի միջև ընկած տարածքն է
Ինչու՞ է այն կոչվում այդպես։ Որևհետև գետերի մեջտեղն եր
• Մի քանի նախադասությամբ ներկայացրե՛ք Սարգոն արքայի գործունեությունը։
Սարգոնը նվաճեց Շումերը և հիմնադրեց Աքքադ պետությունը։
•Ե՞րբ և որտե՞ղ էր ստեղծվել Բաբելոնի թագավորությունը։ Ու՞մ օրոք այն հզորացավ։
Ք․Ա․ II հազարամյակում Միջագետքի կենտրոնում։
• Ինչո՞վ են նշանավորվել Միջագետքի պետությունների մեջ Շումերը, Աքադը և Բաբելոնը։
Շումերները առաջինը ստեղծեցին արհեստական ոռոգման համակարգ
Աքքադը նշանավորվել է Սարգոնի օգնությամբ։
Բաբելոնը նշանավորվել է Համուրապիի օրենսագրքի օգնությամբ ։
Աղբյուրներ
Cristmas in Germany
A big part of the Christmas celebrations in Germany is Advent. Several different types of Advent calendars are used in German homes. As well as the traditional one made of card that are used in many countries, there are ones made out of a wreath of Fir tree branches with 24 decorated boxes or bags hanging from it. Each box or bag has a little present in it. Another type is called a ‘Advent Kranz’ and is a ring of fir branches that has four candles on it. This is like the Advent candles that are sometimes used in Churches. One candle is lit at the beginning of each week in Advent.
Christmas Trees are very important in Germany. They were first used in Germany during the late Middle Ages. If there are young children in the house, the trees are usually secretly decorated by the mother of the family. The Christmas tree was traditionally brought into the house on Christmas Eve. In some parts of Germany, during the evening, the family would read the Bible and sing Christmas songs such as O Tannenbaum, Ihr Kinderlein Kommet and Stille Nacht (Slient Night).
Sometimes wooden frames, covered with colored plastic sheets and with electric candles inside, are put in windows to make the house look pretty from the outside. There is also the tradition of Scherenschnitte (paper cutting) where Christmas shapes like bells and nativity scenes were cut out of paper and then different colored transparent paper was put behind the openings to make them look like stained glass.
English
Մաթեմատիկա
Նշիրսխալ պնդումը:
- Երկու բացասական թվերի քանորդը բացասական թիվ է:
- Բացասական թիվը դրական թվի վրա բաժանելիս ստացվում է բացասական թիվ: +
Կատարիր բաժանումը:
ա) −43:1=-43
բ) (−341):(−1)=341
Կատարիր բաժանումը:
24:(−6)=-4
Կատարիր բաժանումը բացասական թվի վրա:
Եթե քանորդը բացասական է, ապա առաջին պատուհանում տեղադրիր մինուս նշանը:
99:(−33)=-3
Կատարիր բաժանում բացասական թվի վրա:
Առաջին պատուհանում տեղադրիր «+» կամ «−» նշանը:
(−189):(−21)=+9
Առաջին պատուհանում տեղադրիր «+» կամ «−» նշանը:
(−312):(−52)⋅(−12)=-72
Հաշվիր արտահայտության արժեքը:
1848:(−28):(−6)=396
Լուծիր հետևյալ հավասարումը:
|x|:(−90)=25−34
Առաջինը տեղադրիր փոքր արմատը:
Պատասխան՝ x1=810. x2=-810
Գտիր x-ը, եթե x(−4)⋅4=288
Պատասխան՝ 28
Լուծիր հավասարումը:
(−3)⋅|x|=−756
Առաջինը տեղադրիր մեծ արմատը:
Պատասխան՝ x1=252 x2=-252
Մաթեմատիկա
1. Հաշվիր.
+9⋅(−3)=-27
2.
Ընտրիր պնդումը:
- Բացասական թիվը դրական թվով բազմապատկելիս ստացվում է դրական թիվ:
- Դրական թիվը բացասական թվով բազմապատկելիս ստացվում է բացասական թիվ: +
3. Կատարիր բազմապատկումը:
ա) −23⋅1=+23
բ) (−1)⋅(−166)=+166
4. Հաշվիր՝ 11⋅(−9)=-99
5. Կատարիր բազմապատկումը:
−6⋅(−8ամբ․ 1\6)=+49
6. Կրճատիր, ապա բազմապատկիր
−9\10⋅(−80)=+72
7. Կատարիր բազմապատկումը.
−47⋅23=-1081
8. Հաշվիր
−12⋅(−2 ամբ․ 3\4)=9
9. Չորս բացասական ամբողջ թվերի արտադրյալը`
- բացասական է:
- դրական է: +
10. Հաշվիր արտահայտության արժեքը
4⋅(−3)⋅(−1)⋅(−3)=-36
Լուծիր հավասարումը:
|x|:(−16)=2−10
Առաջինը տեղադրիր փոքր արմատը:
Պատասխան՝ x1=+8 x2=-8
Մայրենի
Կետերի փոխարեն գրիր համապատասխան տառը կամ երկհնչյունը:
1.Մի անգամ դեպի հարավ չվելիս ծիծեռնակները փորձանքի մեջ ընկան: Այդ տարի Շվեցարիայում ուժեղ ցրտից բոլոր միջատները սատկել էին; Դե, էլ ի՛նչ պիտի ուտեին ծիծեռնակները. չէ՞ որ շատ թռչունների նման նրանք էլ են միջատներով սնվում: Խեղճ ծիծեռնակները սովից ուժասպառ եղան ու վար ընկան: Բայց Շվեցարիայի բնակիչներն անօգնական չթողեցին նրանց, հավաքեցին, դրեցին տուփերի մեջ ու տարան երկաթուղային կայարան: Այդտեղից էլ հատուկ գնացքով արագ ու ապահով ուղարկեցին հարավ:
2.Տիզերենավի բոլոր ուղևորներն արդեն տեղերում էին, շարժասանդուղքը հեռացել, դուռն ամուր փակվել էր, և ուղեկցորդուհին թռիչքի մասին էր հայտարարում: Բայց դեռ վախենում էի, որ հանկարծ կզղջան մեզ այդ վտանգավոր թռիչքին թողնելու համար, կիջեցնեն, և մեր բոլոր ջանքերն ապարդյուն կանցնեն: Բայց հանկարծ մի ահավոր աղմուկ սկսվեց, նավը ցնցվեց ու թափով պոկվեց տեղից:
Մխրջվում ենք երկնքի մեջ, սլանում ենք դեպի աստղերը:
2. Տեքստը վերականգնիր՝ պարբերությունները վերադասավորելով։
Ավանդությունն այդ անվան ծագումն այսպես է բացատրում։ Գրիգոր Լուսավորչին տեսիլ է երևում, որ երկնքից հայտնված հրեղեն սյան միջով Քրիստոսը երկիր է իջնում և ձեռքի ոսկե մուրճով ցույց է տալիս Վաղարշապատի Սանդարամետ բլուրը, իբրև տաճարի կառուցման վայր։Տաճարը հենց այդտեղ էլ հիմնում են և նրան տալիս են Էջմիածին անունը։Այսինքն , դա այն տեղն է, որտեղ իջել է Աստծո միածին որդին՝ Քրիստոսը։ Երբ 301 թվականին Հայաստանում քրիստոնեությունը պետական կրոն հայտարարվեց, Մայր տաճարը Վաղարշապատում կառուցվեց և Էջմիածին անվանվեց։
Մարդը քարի դարից է բնակություն հաստատել Վաղարշապատ-Էջմիածնի տարածքում։Մեր թվարկությունից առաջ վեցերորդ դարում այստեղ Վարդգեսավան բնակավայն է կառուցվել։Հետագայում, արդեն մեր թվարկության երկրորդ դարում , Արշակունի Վաղարշ Առաջին թագավորը քաղաքը պարսպապատել է , Վաղարշապատ վերանվանել և մայրաքաղաք դարձրել։
Լրացուցիչ աշխատանք
- Ավարտե՛լ դասարանական աշխատանքը
- Ավետիք Իսահակյան,« Ուշինարա» հնդկական զրույց)-դու՛ւրս գրել անծանոթ բառերը, բառարանի օգնությամբ բացատրե՛լ:
Երեքշաբթի 29.11.2022
Ավետիք Իսահակյան՝ « Ուշինարա» ( հնդկական զրույց)-քննարկել
Հարցեր և առաջադրանքներ։
1.Բնութագրի՛ ր Ուշինարային՝
- մանրամասնորեն
- մեկ բառով։
- իմսատուն
2.Դո՛ւրս գրիր այն հատվածը, որտեղ խտացած է զրույցի հիմնական ասելիքը։ Նա իր փոքրիկ կյանքը վտանգելով փրկեց աղավնուն;
3.Այլ կեպ վերնագրի՛ր զրույցը։ Լավ մարդ
Դալլաքյան Մարիամ👼 