Posted in Հայոց լեզու 9, Անհատական նախագիծ, Դասեր

Ժամանակակից աշխարհը և մարդը

Այսօր աշխարհը փոխվում է ավելի արագ, քան երբևէ։ Տեխնոլոգիաները զարգանում են, մարդիկ շփվում են տարբեր երկրներից, իսկ տեղեկատվությունը հասանելի է ընդամենը մի քանի վայրկյանում։ Այս ամենը մեծ հնարավորություններ է ստեղծում սովորելու, ստեղծագործելու և աշխարհը ճանաչելու համար։ Սակայն արագ զարգացումը նաև նոր խնդիրներ է առաջացնում։

Մարդիկ հաճախ այնքան են զբաղված էկրանների աշխարհում, որ մոռանում են իրական շփման արժեքը։ Ընկերների հետ կենդանի զրույցը, բնության մեջ անցկացրած ժամանակը կամ ընտանիքի հետ միասին անցկացված երեկոները երբեմն փոխարինվում են վիրտուալ հաղորդակցությամբ։ Թեև տեխնոլոգիաները հեշտացնում են կյանքը, կարևոր է պահպանել հավասարակշռությունը, որպեսզի մարդը չկորցնի մարդկային ջերմությունն ու զգացմունքային կապերը։

Ժամանակակից աշխարհում հաջողակ լինելու համար միայն գիտելիքը բավարար չէ․ անհրաժեշտ է նաև մտածելու կարողություն, ստեղծագործ մոտեցում և պատասխանատվություն սեփական գործողությունների նկատմամբ։ Ապագան պատկանում է այն մարդկանց, ովքեր կարողանում են օգտագործել նոր հնարավորությունները՝ միաժամանակ պահպանելով մարդկային արժեքները։ Միայն այդ դեպքում զարգացումը կդառնա ոչ թե վտանգ, այլ առաջընթացի ճանապարհ։

Posted in Հայոց լեզու 9

Գործնական քերականություն

Կետադրի՛ր նախադասությունները։

Հեռվում` կապույտ լռության մեջ, սուզվել էին բարձր լեռները` արծաթազօծ ձյունապսակներով։

Բուրումնավետ օդում, անուրջների պես հմայելով,  թռչկոտում էին դրախտային հավքերը, և նրանց երգի դայլայլները հմայում էին ունկնդրին։


Այդ օրը` արևածագին, Զևսը հավաքեց  աստվածներին ու ահասարսուռ ձայնով բարբառեց.

-Լա՛վ լսեցեք, ո՛վ արդարամիտ աստվածներ։

Եթե երբևէ մեկը թափանցել է այդ աշխարհը՝ հետաքրքիր, անսպառելի, ունկնդրել նրա ձայները նրբին, դիտել բյուր ծառերը հազարաբույր, ապա կհամոզվի, որ դա մի ուրույն աշխարհ է։

Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը՝ ամենաէական, քրիստոնեություն, ելևէջ, ինչևէ, հնէաբան, պատնեշ, չէինք, առէջաթել, եղերերգ, ափեափ, լուսնէջք, լայնէկրան, դողէրոցք,  Հրազդանհէկ, չէի, անէ։

Ընտրելով մեկական արմատ՝ կազմել բարդ բառեր։

Տուն    ձև

Սուրբ   մորթ

Մեջ  տեսնել

Ձու    ցուցակ

Չու     պատկեր

Թուխ   դեպք

Ուղիղ    ճեմ

Դափնի  սեր

Այգի   օծել

Սեգ   ձիգ

Որդի   գործ

Ոսկի   վարդ

սրբապատկեր, թուխամորթ, ձվաձև, այգեգործ, ուղղաձիգ, տնտես, սիգաճեմ, դափնեվարդ, ոսկեզօծ, միջադեպ, չվացուցակ, որդեսեր

Ընտրելով մեկական նախածանց և արմատ՝ կազմել 6 նախածանցավոր բառ։

Նախ    ուժասպառ

Ներ  հնչերանգ

Թեր   օտարալեզու

Համ   գործադրել

Ենթ    ուսումնատենչ

Հակ   սպայակազմ

ենթակազմ, համահունչ, թերուս, նախալեզու, հակադրել, ներուժ

Լրացրե՛ք նախադասությունները։

Գահ բարձրանալով՝ նորընծա արքան իր մի քանի հարյուրյակ  կտրիճներով մաքրեց երկիրը սև թուխպից և պղտոր հեղեղից։

Թուխպ, հեղեղ,  կտրիճ, բարձրանալ

Թշնամուն վանելով իր երկրի հարավային սահման՝ նա հասավ ընդհուպ մինչև  Նինվե, ապա ազատեց հյուսիսը՝ Ջավախքից մինչև Աղվանք։

Հասնել, վանել, Ջավախք, սահման

Անչափ սիրելով նրան՝ ժողովուրդը նրա անունով կոչեց Ծաղկունյաց լեռան հարավային եզրին գտնվող գագաթը։

Լեռ, անուն, սիրել, գտնվել

Posted in Ռուսերեն 9, Դասեր

На даче

Павел Иванович Выходцев получил письмо ….
а) от старого друга
б) от своей жены, уехавшей в гости к маме
в) от незнакомой женщ ины с признанием в любви и приглашением на свидание

  1. Когда Павел И ванович получил письмо, он ….
    а) обрадовался и сразу же решил пойти на свидание
    б) долго размышлял и наконец решился встретиться с автором письма
    в) сразу забыл о письм
    е
  2. Выходцев пришёл к выводу, что автором письма была ….
    а) какая-нибудь вдова из дачного посёлка
    б )е г о жена
    в) молодая сим патичная блондинка, которую он однажды
    встретил на прогулке
  3. Павел И ванович поду мая, что ….
    а) он ещё хорош собой, поэтому его можно полюбить
    б) в него нельзя не влюбиться
    в) влюбиться можно только в молодого человека
  4. Когда Павел Иванович реш ил пойти на свидание, он —

а) оделся кое-как
б) долго думал, как одеться
в) стал красиво одеваться

  1. Уходя из дома, Павел Иванович сказал жене, что ….
    а) у него болит голова, поэтому он хочет прогуляться
    б) он идёт встретиться с её братом
    в) он хочет поспать на свежем воздухе в беседке
  2. По дороге на свидание Павел Иванович ….
    а) сильно волновался
Posted in Հանրահաշիվ 9, Դասեր

Վիճակագրական պարամետրեր

1)Գտե՛ք թվային տվյալների լայնքը, մոդն (եթե ունի) ու մեդիանը.
ա) 2, 2, 2, 5, 5, 8, 10

8, 2, 5
բ) -5, 4, 2, 6, 6, 8, 8, 8

13, 8, 6
գ)-105, 12, 12, 250, 233, 205, 12

-105, 12, 12, 12, 205, 233, 250

355, 12, 12
դ) -20, -120, 0, 15, 7, 7, 120, 500

-120, -20, 0, 7, 7, 15, 120, 500

620, 7, 7

2)Հաշվե՛ք թվային տվյալների միջին թվաբանականն ու մեդիանը.
ա) 1, 3, 3, 5, 7

3,8, 3
բ) 5, 2, 1, -2, 7, -4

-4, -2, 1, 2, 5, 7

1,5, 1,5
գ) 4,5,7,5,-8, 45

-8, 5, 5, 5, 7, 45

9,(6), 5
դ) 2, 2, 8, 8, 8, 250, -120

-120, 2, 2, 8, 8, 8, 250

22,5, 8
ե) 1, 1, 1, 1, 5, 5, -6, -10

-10, -6, 1, 1, 1, 1, 5, 5

-0,25, 1

3)Գտե՛ք թվային տվյալների միջինը, մոդը, մեդիանը և լայնքը.
ա) 0, 0, 5, 5, 10, 10, 10, 10, 10

6,(6), 10, 10, 10
բ) 1, 1, 2, 2, 2, 19, 20, 21

8,5, 2, 2, 20
գ)-6, 6, 0, -3, 3

-6, -3, 0, 3, 6

0, մոդ չունի, 0, 12
դ) –10, 0, 0, 12, 13, 12, 12

5,5, 12, 12, 23

4)Գտե՛ք a-ի թվային արժեքը, եթե հայտնի է, որ a, 1, 1, 2, 2, 4 բնական թվերի՝
ա) մոդը 2 է

2
բ) մեդիանը 1.5 է

1
գ) լայնքը 4 է

0
դ) միջինը 3 է

8
ե) մեդիանը մեծ է մոդից

1

Posted in Դասեր, Երկրաչափություն 9

Երկրաչափությն

1)Գտե՛ք 13 սմ շառավղով շրջանագծի երկարությունը:

26п

2)Գտե՛ք 10π սմ երկարությամբ շրջանագծի շառավիղը:

5

3)Գտե՛ք 15 սմ շառավղով 36° աղեղի երկարությունը:

3п

4)Գտե՛ք 18 դմ շառավղով շրջանագծի 120° աղեղի երկարությունը:

12п

5)Գտե՛ք շրջանագծի շառավիղը, եթե դրա 45° աղեղի երկարությունը 19 սմ է:

76/п

6)Նկարում AB աղեղի երկարությունը 7π սմ է: Գտե՛ք ∝-ն, եթե OA = 36 սմ:

35

7)O կենտրոնով շրջանագծերից մեկի շառավիղը 9 սմ է, մյուսինը՝ 15 սմ: Գտե՛ք CD աղեղի երկարությունը, եթե AB աղեղի երկարությունը 5π սմ է:

3п