Author: mariamdalaqyan

Երկուշաբթի -Ապրիլի 13

10:00 – արթնանցա,

11-00 -նաճաշեցի

12-00-կատարեցի կիսատ առաջադրանքներս

13:00- ունեցանք տեսազանգ մաթեմատիկայից

15 ։00 -կատարեցի մաթեմատիկայի առաջադրանքներս բլոգում

16:00 -տեսազանգ, հանդիպում երկարացված օրվա կազմակերպիչի հետ, միասին պատրաստեցինք զատկական ծառ

18:00- զբաղվել եմ ընթերանությամբ

 

22:30-պատրաստվել եմ քնելու

 

Երեքշաբթի -Ապրիլի 14 

 

11:00-արթնացա

12:00 – նախաճաշեցի

13:00-ունեցանք տեսազանգ մաթեմատիկայից և մայրենիից

16:00-  զբաղվել եմ ընթերցանությամբ

18:30-խազացել եմ իմ սիրած համակարգչային խաղերը

24:00- կատարեցի մաթեմատիկայի առաջադրանքներս բլոգում

23:00- պատրաստվեցի քնելու

 

Չորեքշաբթի- Ապրիլի 15

 

10:00 -Արթնացա, նախաճաշեցի

12:00-ունեցանք տեսազանգ ռուսերենից

14:00- Կարդացի Ջանի Ռոդարիի <<Երկիր, ոտեղ ոչ մի սուր բան չկա>>

15:00-պատասխանեցի հարցերին և առցանց բառարանի օգնությամբ գտա անծանոթ բառերի բացատրությունը:

16:00- լուծեցի խնդիրներ ընտրովի մաթեմատիկայից և տեղադրեցի իմ բլոգում

18:00- կարդացի ռուսերենից ,,сказки про пасхального кролика”

21:00 -կատարեցի ռուսերենի առաջադրանքները բլոգում

24:00 -պատրաստվեցի քնելու:

 

Հինգշաբթի -Ապրիլի 16

 

11:00 -Արթնացա

12:00-ունեցանք տեսազանգ անգլերենից

13:00-լուսանկարեցի իմ ցանած ածիկը, տեղադրեցի բլոգում, և պատմեցի թե ինչպես եմ խնամում այն:

15:00-կատարեցի հայոց լեզվի գրավոր առաջադրանքներ գիրք-տետրում

16:00- խաղացի համակարգչային խաղեր

17:00- դիտեցի մուլտֆիլմ ռուսերեն և անգլերեն լեզուներով

18:00- ճաշեցի

22:30-պատրաստվեցի քնելու

 

 

Ուրբաթ -Ապրիլի 17

 

09:30 -Արթնացա

10:00-ունեցանք տեսազանգ մաթեմատիկայից և մայրենիից

11:30- նախաճաշեցի

12:00- ունեցանք տեսազանգ անգլերենից

15:00- կարդացի ընթերցարանից ՙՙԻնչու՞ է երկինքը կապույտ՚՚ և ՙՙՈ՞վ է ղեկավարում մեր մարմինը՚՚ դասերը

16:00- տեսազանգ, հանդիպում երկարացված օրվա կազմակերպիչի հետ

21:00 -համացանցից որոնեցի 10 հետաքրքիր փաստեր երկնքի և գլխուղեղի մասին, տեղադրեցի բլոգում:

23:30-պատրաստվում եմ քնել

 

1. Հաշվի՛ր։

3×60=180

4×40=160

7×80=560

70×80=5600

300×60=18000

20×30=60

200×70=14000

32×4=128

412×3=1236

123×2=246

231×5=1155

217×6=1302

123×5=615

2. Հաշվի՛ր արժեքները և լրացրու՛ աղյուսակը։

Ապրանք Քանակ արժեք

գրիչ                   1                100

մատիտ              5.              450

քանոն                2.              300

մկրատ               3.              600

կազմ                  6.               60

ռետին               10.             900

կարկին               2.            600

Մատիտը գրիչից 10 դրամով էժան է-   100-10=90.        5×90=450

Քանոնը մատիտից 60 դրամով ավել է։.  90+60=150.   2×150=300

Մկրատը քանոնից 50 դրամով ավել է։  150+50=200.  3×200=600

Կազմը գրիչից 10 անգամ էժան է։.   100:10=10.         6×10=60

Ռետինը կազմից 80 դրամով ավել է։80+10=90         10×90=900

Կարկինը գրիչից 3 անգամ թանկ է։   3×100=300.     2×300=600

1. Երկինքը երկիրը շրջապատող տարածություն է։
2. Նրա վրա հաճախ երևում են ամպեր։
3. Արևի ծագման և մայր մտնելու ժամանակ հայտնվում են դեղինի, նարնջագույնի և կարմիրի երանգներ։
4. Գիշերը երկնքի կապույտ գույնը փոխվում է համարյա սևի։
5. Գիշերը կարող են հստակ երևալ Լուսինը, աստղերը ։
6. Երկնքի գույնով կարելի է որոշել այդ օրվա եղանակը։
7. Եթե առավոտյան երկինքը կարմրած է, ապա այդ օրը քամոտ, վատ եղանակ է լինելու։
8. Եթե առավոտյան երկինքը ջինջ ու կապույտ է, ապա լավ եղանակ է սպասվում։
9. Եթե երկինքն ավելի գորշ դեղին է, ապա անձրև կտեղա։
10. Եթե մայրամուտին երկնքի գույնը դեղին է, ապա եղանակը քամոտ կլինի։

Մի աղջիկ կա: Նրան Ալիսա Գլորիկ են ասում: Հիմա  քեզ կպատմեմ նրա մասին: Գիտե՞ս՝ ինչո՞ւ են նրան «Գլորիկ» ասում: Որովհետև նա շարունակ գլորվում-ընկնում է, շարունակ ու ամեն տեղ: Մի անգամ պապը փնտրում է նրան, որ պարտեզ տանի. Continue reading “Ալիսա Գլորիկը” →