Դալլաքյան Մարիամ👼

1. Դուրս գրի՛ր անհասկանալի բառերը, բացատրի՛ր բառարանի օգնությամբ:

-Հարամի-ավազակ

Մաղարա – քարայր

Զաղա – քարանձավ

3. Գրի՛ր խիզախ բառի հոմանիշները և հականիշները:

2. Բնութագրի՛ր  Աներկյուղին:

Անվախը հաղթանդամ, ուժեղ, ոչնչից չվախեցող երիտասարդ էր: Նա խելոք էր, սակայն հիմար էր ձևանում և օգնում էր աղքատներին։

Հոմանիշ-անվախ, անյերկյուղ, քաջ

Հականիշ-վախկոտ, երկչոտ, վեհարոտ


4. Հեքիաթից դուրս գրի՛ր բարբառային բառեր և արտահայտություններ, բացատրի՛ր:

Էլել է չի էլել-եղել է չի եղել, կկենամ-կմնամ, հարամիք-ավազակներ, կռնատակ-թևատակ, մաղարեք-քարայրներ, զաղեք-քարանձավներ, բրդբրդոտ-բրդոտ, խանձուղ-ածուխ, ջուխտ-զույգ, գդակ-գլխարկ,

Որ դարից են Հայաստանում սկիզբ առել վաղքրիստոնեական համայնքները

Քրիստոնեությունը սկսել է Հայաստան ներթափանցել արդեն I դարում։

Ովքեր են եղել Հայաստանում քրիստոնեության առաջին քարոզիչները

Հայաստանում առաջին քրիստոնեության քարոզիչները եղել են Թադեոսն ու Բարդուղիմեոսը:

Ինչու է Հայոց Եկեղեցին կոչվում առաքելական

Քանի որ Հայոց քրիստոնեական եկեղեցու հիմնադիրները եղել էին առաքյալներ, այն անվանվում է առաքելական:

Որ Թագավորի օրոք քրիստոնեությունը Հայաստանում հռչակվեց, պետական կրոն, ով դարձավ առաջին կաթողիկոսը

Ինչ դեր էր կատարում եկեղեցին Հայոց թագավորության կյանքում:

Հայոց եկեղեցին վերածվեց տնտեսական հզոր ուժի։ Ժողովուրդը պարտավոր էր եկեղեցուն հանձնել բերքի մեկ տասներորդը (տասանորդ) և վճարել պտղի: Եկեղեցին շատ շուտով դարձավ երկրի խոշորագույն ավատատերերից մեկը:

Համառոտ ներկայացրեք Հայոց եկեղեցու կառույցի ձևավորումը

Քրիստոնեության ընդունումից հետո, սկսեցին վերացվել հեթանոսական մեհյանները, դրանց փոխարեն կառուցվեցին առաքելական եկեղեցիներ: Գրիգոր Լուսավորչի օրոք հիմնականում ձևավորվեց հայ եկեղեցական կառույցը։ Ստեղծվեցին 36 եպիսկոպոսություններ: Դրանց գլուխ կանգնած եպիսկոպոսներն արարողությունների ժամանակ տեղ էին զբաղեցնում կաթողիկոսի աջ և ձախ կողմերում։ Եպիսկոպոսություններից երկուսը ստեղծվեցին Վիրքի և Աղվանքի համար։

1.Ի՞նչ  բնորոշ հատկանիշներ ունեն

-Հոդվածվոտանիների վերջույթները, խիտինային ծածկույթները և մարմինները համանման են, բացի ծովային հադվածվոտանիներից, որոնք կարող են ունենալ կտրիչներ’ թաթիկների վրա:

2.Ի՞նչ կառուցվածք ունի միջատների շնչառական համակարգը։

-Ցամաքային կենսակերպ վարող հոդվածոտանիների շնչառության օրգանները թոքերը կամ տրախեաներն են, իսկ ջրային կենսակերպ վարողներինը’ խառիկները

3.Ի՞նչ կառուցվածք ունի միջատների աչքերը։

-Խեցգետնակերպերն ունեն բարդ, սարդակերպերը 4 զույգ պարզ, իսկ միջատները’ բարդ և պարզ աչքեր:

4.Ինչպե՞ս է ընթանում միջնատների թերի կերպարնափոխությունը։

-Ձվից դուրս եկած թրթուրը արտաքին կառուցվածքով, կենսակերպով, սնման եղանակով նման է հասուն ձևին, սակայն տարբերվում է  չափերով։ Մի քանի մաշկափոխությունից հետո միջատն ի վերջո հասունանում է և վերածվում հասուն ձևի։

5.Ինչպե՞ս է ընթանում միջատների լրիվ կերպարանափոխությունը։

-Ձվից դուրս եկած թրթուրը շատ նման է օղակավոր որդի։ Նրա մարմինը տարբերակված չէ, չունի թևեր, բերանային ապարատն այլ տիպի է։ Թրթուրը որպես առանձնյակ սնվում է, աճում, տեղաշարժվում, զարգանում, որից հետո հասնելով հասունության հստակ մակարդակի, անցնում է կերպարանափոխության:

1.Գրավոր մեկնաբանեք հատվածները.

Ա. Առաջ Մութ աշխարհն էլ է եղել մեզանից մոտիկ,– ասում էր Գյուլնազ տատը։– Պատահել է, որ աղջկերքն իլիկ մանելիս՝ հանկարծ թելը կտրվել է, և իլիկը մի հորի միջով ընկել է Մութ աշխարհը։ Եթե իլիկ մանող աղջիկը մի բարի աղջիկ է եղել, Ներքի աշխարհի բարի պառավները նրա իլիկը վեր նետելով՝ ետ են դարձրել նրան։ Բայց հիմա Ներքի աշխարհն էլ է հեռացել մեզանից»։

-Գյուլնազ տատիկի պատմած հեքիաթում Լույս (Վերին) և Մութ (Ներքին) աշխարհները բնութագրում են բարին և չարը։ Առաջներում չար մարդկանց մոտ էլ կարող էին լինել կյանքի փորձ ունեցող մեծահասակ մարդիկ, որոնք նույնպես կարող էին բարիություն անել, սակայն այժմ բարու և չարի միջև պատնեշը խիստ խորացել է։

Բ. «Հին ժամանակներում, ճշմարիտ է, Ներքի և Վերին աշխարհների մեջ սերտ հարաբերություն է եղել, բայց հետո մեր մեղքիցն է եղել, թե պատահմամբ՝ մեր աշխարհը ցածրացել է, առաջ՝ քիչ, և հետո՝ շատ։ Լսած ենք, որ մեր հեռացած ժամանակն էլ մի սանդուղք է եղել, և այդ սանդուղքով արդար մարդիկը վեր բարձրանալիս և վայր իջնելիս են եղել, բայց հիմա այդ սանդուղքն աներևութացել է, էլ չի երևում…»:

-Գյուլնազ տատիկի պատմած հեքիաթը բարու և չարի մասին է: հեքիաթում բարի կերպար են հանդիսանում Գյուլնազ տատիկը, երեխաները, Գուրգենը, թագավորը, թագավորի աղջիկը, Զմրուխտ աղավնին, նրա ձագուկները։ Իսկ չար մարդիկ են Գուրգենի եղբայրները, դևը, վիշապը։ Հեքիաթում միշտ բարին հաղթում է չարին։

2. Գրե՛ք ձեր կարծիքը հեքիաթի վերաբերյալ:

-հին ժամանակներում Վերին և Ներքին աշխարհների միջև չնայած սերտ կապ է եղել բարի մարդկանց միջոցով, սակայն չար մարդիկ այդ կապը կտրել են, և այժմ բարու ու չարի միջև պատնեշը խիստ խորացել է։