Դալլաքյան Մարիամ👼

Կարդում ենք Չարենց

Հնչում են օրերը, կանչում են,

Օրերը – կարմիր ու բոսոր.

Օրերը ղողանջ ու հնչյուն են,

Զնգում են՝ հրե ու հզոր:



Ու սիրտս զնգում է, զնգում է,

Թռչում է՝ կրակ է ու բոց.

Լսո՞ւմ ես սրտի իմ զնգունը,

Լսո՞ւմ ես, լսո՞ւմ ես, թե ոչ…



Կրա՛կ կա սրտիս մեջ, կրա՛կ կա,

Հրդեհ է՝ վառվում է հրկեզ.

Ալիքը, կուզեմ, որ արա՛գ գա –

Անդարձ է կարոտը երգիս:



Կուզեմ, որ կյանքի մեջ գալիք այն

Երգերս զնգան ու հնչեն

– Կուզեմ, որ լսե, ա՜խ, գալիքը

Երգերս այս վառ ու հնչեղ…

1. Բացատրի՛ր բառերը՝ բոսոր,ղողանջ, հրե, բոց, գալիք։

բոսոր ածական Վարդակարմիր, արիւնագոյն:

ղօղանջ գոյական Զանգակներու հնչիւն՝ զարկ, զնգոց:

բոց գոյական Հուր, կրակ:

գալիք գոյական Ապագայ, ըլլալիք:

2. Ի՞նչ գույն է փոխանցում բանաստեղծությունը։ Դո՛ւրս գրիր գույն արտահայտող բառերը։

Օրերը-կարմիր ու բոսոր

3. Ի՞նչ տրամադրություն, զգացում է փոխանցում բանաստեղծությունը։

Տխուր

4. Փորձ՛ր մեկնաբանել բանաստեղծությունը

Ձկների ի՞նչ տեսակներ են հանդիպում Հայստանում։

Հայաստանում հանդիպում է ձկների շուրջ 50 տեսակ, որոնք բաժանվում են 5 խմբերի։

Սաղմոնանմաններ
Ծածանանմաններ
Լոքոյանմաններ
Լերկանմաններ
Պերկեսանմաններ

Նկարագրել ձկների արտաքին կառուցվածքը

Ձկների մարմինը մեկ ամբողջություն է, այնուհանդերձ կազմված է սահուն հաջորդող երեք բաժիններից՝
1. Գլուխ. սահմանազատվում է իրանից խռիկային կափարիչներով: Գլուխը իր վրա կրում է տեսողական զգայարանը՝ աչքը, քթանցքը, որում բացվում է հոտառական նյարդը, ծնոտներով ձևավորվող օրգանը՝ բերանը, խռիկային կափարիչները, որոնք պաշտպանում են խռիկները:

Լողակները ի՞նչ դեր են կատարում ձկների կյանքում

Հնարավորություն է տալիս նրանց տեղաշարժվել։

Ի՞նչ է լողափամփուշտը

Լողաափամփուշտը ձկների աղիքից գոյացած հատուկ գոյացություն է, որը լցվում է գազերով։

1. Անվանի՛ր 101 և 118 կարգաթիվ ունեցող տարրերը:

101-Md Մենդելեևում

118-Og Օգանեսոն

2.Ստորև բերված ո՞ր շարքում են միայն ոչ մետաղական տարրեր.

1) Li, Mg, P

3) N, S, Ar

2) Ca, C, Br

4) Fe, Cr, I

3•. Na2O

Գրե’ք, մոլեկուլը կազմող քիմիական տարրերի հարաբերական n ատոմային զանգվածները (Ar): 2.5 միավոր

Ar(Na)=23

Ar(O)=16

Հաշվե՛ք, այդ տարրերի մեկ ատոմի իրական զանգվածը (mo): 2.5 միավոր

Ar(O)=16

mo(Na)=23•1.66=3.818

mo(O)=16•1.66=2.65

Ar(Na)=23

Հաշվե՛ք, տվյալ նյութի հարաբերական մոլեկուլային զանգվածը(Mr):  2.5 միավոր

Mr(Na2O)=2 Ar(Na) +Ar(O)=2•23+16=

Հաշվե՛ք, նյութերի բաղադրության մեջ առկա տարրերի զանգվածային բաժինները: 2.5 միավոր

w(Na)=23•2\62•100=74,19

w(O)=16•1\62•100=25,80

1.Քանի՞ ուղիղ և քանի՞ հատված ես տեսնում նկարի վրա։

2 հատ ուղիղ, 4 հատ հատված

2.AC հատվածի   երկարությունը 4 սմ է,  BC հատվածինը՝ 10 սմ : Գտիր  AB  հատվածի   երկարությունը:

AC+BC=4+10=14սմ

AB=14սմ

3.AB հատվածի   երկարությունը 27 սմ ,  AC հատվածինը՝ 8 սմ : Գտիր  CB   հատվածի   երկարությունը:

AB-AC=27-8

CB=27-8=19

4.Քանի՞ հատված ես տեսնում նկարի վրա

8 հատված

5.AB հատվածի երկարությունը 50սմ է։ Այդ հատվածի վրա վերցված են M և N կետերը այնպես, որ AM=23սմ, NB=21սմ։ Գտնել MN հատվածի երկարությունը։

Լրացուցիչ աշխատանք (տանը).

1.Նկարագրեք, թե ինչ է հատվածը։

2.Բացատրեք, թե ինչ է ճառագայթը։

3.Գծեք ուղիղ, հատված, ճառագայթ։

4.Քանի՞ հատված ես տեսնում նկարի վրա։

8 հատ հատված

5.AB հատվածի երկարությունը 36սմ է։ Այդ հատվածի վրա վերցված է K կետն այնպես, որ AK : BK = 4 : 5 ։ Գտնել AK և BK հատվածների երկարությունը։

What does “crowd” mean?

a) very loud music

b) lots of people in the same place

c) a stage where musicians play

d) dangerous conditions


2. What does “lie” mean?

a) to say something that is not true

b) to tell a funny story

c) to talk about something that happened to you

d) to talk to someone in a mean way


3. What does “honor” mean?

a) to say nice things about someone

b) to be nice to someone

c) to be serious about something

d) to respect someone and treat them well

Grammar Questions
1. Kim tells Emily that she ________ lie to her parents.

a) would

b) could

c) should

d) mightKim’s mother is just tired ________ Kim being dishonest with her.

a) of

b) about

c) to

d) with


3. ________ Thursday, Kim invites Emily over to her house.

a) In

b) For

c) On

d) At

1)Կոորդինատային հարթության վրա կառուցե՛ք AB հատվածը, որի ծայրակետերն են․

ա)A(+2,-1), B(+3,-2)

բ)A(+3,+2), B(+2,+1)

գ)A(+4,+1), B(0,-2)

2)Կոորդինատային հարթության վրա կառուցե՛ք ABCD քառանկյունը, որի գագաթները հետևյալ կետերն են․

ա)A(-3,+2), B(+1,+1), C(+2,-2), D(-3,-4)

բ)A(+4,0), B(-2,+1), C(-3,-4), D(+4,-3)

3)Կոորդինատային հարթության վրա տրված են A(-2,3) և B(1,0) կետերը։ Կառուցե՛ք AB հատվածը և գտե՛ք օրդինատների առանցքի հետ նրա հատման կետը։