Դալլաքյան Մարիամ👼

Որո՞նք են գյուղատնտեսության զարգացման նախադրյալները:

Գյուղատնտեսության զարգացման նախադրյալներն են՝ կլիման, աշխարագրական դիրքը, ջրի ու ցամաքի համադրությունը:

Ի՞նչով է գյուղատնտեսությունը տարբերվում տնտեսության այլ Ճյուղերից:

Արդյունաբերության նման գյուղատնտեսությունը ևս նյութական արտադրության ճյուղ

Ի՞նչ կապ ունի գյուղատնտեսությունը արդյունաբերության այլ չյուղերի հետ, բերել օրինակներ:

Քիմիական արդյունաբերության մեջ՝ դեղերի արտադրությունում օգտագործվում են բույսեր, թեթև արդյունաբերությունում օգտագործվում են թելեր, որոնք ստանում են բամբակից, վուշից բրդից։ Սննդի արդյունաբերության մեջ օգտագործում են ալյուր (ցորեն), շաքարավազ, մրգեր, բանջարեղեն և այլն։

Ի՞նչով են իրարից տարբերվում գյուղատնտեսության զարգացման ինտենսիվ և էքստենսիվ ուղղությունները, բերել օրինակներ:

Գյուղատնտեսական արտադրության կազմակերպման հին ուղությունը էքստենսիվն է, երբ հողագործության արտադրանքի ծավալն աճում է ցանկատարածքների ավելացման՝ ընդարձակման, իսկ անասնապահության արտադրանքի ծավալը՝ կենդանիների գլխաքանակի ավելացման շնորհիվ:

Գյուղատնտեսության ինտենսիվ զարգացումը ենթադրում է մշակվող հողի տարածքից ստացվող բերքատվության, ինչպես նաև գյուղատնտեսական կենդանուց ստացվող մթերատվության ավելացում

Այսպիսով, ամենակարևոր  խնդիրներից մեկը դա քիչ սնունդն էր։ Այդ բոլոր զորքերը որոնք կռվում էին արտասահմանում ունեին սննդի կարիք։  Հարցրեք ձեզ “Ո՞րտեղից է գալիս այդ սնունդը” Այն գալիս է ագարակից, որոնք արադրում են մթերք սնունդ խաղաղ ժամանակներում, բացառություն նրա, որ մեծամասնության ագարակատերեր գնացել են պատերազմ։ Տեսնու՞մ եք, պատերազմի ժամանակ սննդի պահեստը հասարակության մեջ հաճախ սպառվում է։  Այսպիսով, որպիսզի օգնել լուծել այս խնդիրը, ԱՄՆ կառավարությունը խրախուսեց մասնավոր քաղաքացիները սեփական սնունդ աճեցնելու համար: Նրանք խնդրեցին մարդկանց տնկել իրենց այգիները և կերակրել իրենց ընտանիքներին: Այս այգիները կոչվում էին հաղթական այգիներ։ Հաղթանակի այս այգիներում մարդիկ փորձում էին աճեցնել իրենց բանջարեղենը, մրգերը և նույնիսկ խոտաբույսերը՝ խոհարարության մեջ օգտագործելու համար:

Հարցեր և վարժություններ

1. Ո՞ր դեպքում է առաջանում տարրերի ատոմների միջև իոնային կապ:
2. Իոնային կապ առաջանում է մետաղների և ոչ մետաղների ատոմների միջև:
3. Ստորև ներկայացված բանաձևերից ընտրե՛ք իոնային կապով միացությունները՝ LiF, N2O ,Na2O ,PF3, NH3, MgI2,NaOH, BaSO 4 , O2,CH4, CaCl 2 :
4. LiF, Na2O, NaOH, BaSO, CaCl
5. Ինչպե՞ս է սահմանվում տարրի օքսիդացման աստիճանը:
6. Օքսիդացման աստիճանի մեծությունը որոշվում է միացության մոլեկուլում դեպի տվյալ ատոմը կամ տվյալ ատոմից շեղված էլեկտրոնների թվով:Այն լինում է բացասական, դրական, և զրո
7. Որոշել տարրի օքսիդացման աստիճանները տրված միացություններում՝ H2S, CaF2, S, F2, MnO2, KMnO4,K2MnO4, O3,FeO:

H+1,  S-2

Ca+2, F-2

S=0

F=0

MN+2, O-2

K+2, Mn+2, O-2

K+2, Mn+2, O-2

O-2

Fe+3, O-2:

BK||AC=> <ABK=<CAK

180-140=40(կից)

<1=40

<B¹=90

90+40=130

<C=180-130=50

C¹=90

<A=90-50=40

1.Որոշե՛ք տարրերի օքսիդացման աստիճանները հետևյալ միացություններում. Li2O, BaO, Al2O3, FeO, CrO, ZnO, CaO, Na2O

Li+1(Li2), O-2

Ba+2, O-2

Al+3(Al2), O-2(O3)

Fe+2, O-2

Cr-2, O-2

Zn+2, O-2

Ca+2, O-2

Na+1(Na2), O-2:
2.Հաշվե՛ք նյութերի հարաբերական մոլեկուլային զանգվածները Li2O, BaO, Al2O3, FeO, CrO, ZnO, CaO, Na2O

Mr(Li2O)=2 Ar(Li)+Ar(O)=12+16=28

Mr(BaO)=Ar(Ba)+Ar(O)=137+16=153

Mr(Al2O3)=2 Ar(Al)+3 Ar(O)=54+48=102

Mr(FeO)=Ar(Fe)+Ar(O)=56+16=72

Mr(CrO)=Ar(Cr)+Ar(O)=140+16=156

Mr(ZnO)=Ar(Zn)+Ar(O)=65+16=81

Mr(Na2O)=Ar(Na)+Ar(O)=23+16=39:
3. Որոշե՛ք կապի տեսակը. Al, BaO, FeO, CO, H2, ZnO

Կովալենտաին կապ-CO, H2

Իոնային կապ-BaO, FeO, ZnO

Մետաղական կապ-Al:

Կենսաբանություն հաշվետվություն սեպտեմբեր

Կենսաբանություն հաշվետվություն հոկտեմբեր

Կենսաբանություն հաշվետվություն նոյեմբեր

Կենսաբանություն հաշվետվություն դեկտեմբեր

Կենսաբանություն հաշվետվություն հունվար

Կենսաբանություն հաշվետվություն փետրվար

Կենսաբանություն հաշվետվություն մարտ 

Կենսաբանություն հաշվետվություն ապրիլ

Կենսաբանություն հաշվետվություն մայիս

.(1)Сколько превосходных слов существует в русском языке для называния природных явлений!

(2)Зарница – долгий отблеск далёких молний. (3)Чаще всего зарницы разгораются в июне. (4)Существует народное поверье, что зарницы «зарят хлеб», — и от этого он растет быстрее.

(5)В одном поэтическом ряду с зарницей стоит слово «заря». (6)Это слово не произносится громко. (7)Оно возникает из тишины ночи, когда над зарослями деревенского сада занимается чистая и слабая синева.

(8)Вот на бревенчатые стены ложатся квадраты оранжевого света, и бревна загораются, как янтарь. (9)Восходит солнце.

(10)Заря бывает не только утренняя, но и вечерняя. (11)Множество красок расстилается по небу – от червонного золота до бирюзы. (12)Загораются первые звезды, а заря еще долго остывает над далями и туманами.

В каком предложении наиболее полно раскрывается основная мысль текста?

Сколько превосходных слов существует в русском языке для называния природных явлений!

Какое из заглавий лучше отражает тему текста?

1)Превосходные слова русского языка.

3)Зарница

2)Природные явления. 4)Заря и зарница

Выпишите из предложений 8-10 слова-антонимы.

Утренний и вечерный

Найдите среди предложений 8-11 предложение с однородными членами. Напишите его номер.

Заря бывает не только утренняя, но и вечерняя

Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки.
К вечеру пошёл снег. Мохнатые снежинки закружились в воздухе . В один миг ступеньки лесной сторожке с делались белыми. Снег ночью перестал. Я шёл по тропинке к лесу и оглядывался по сторонам. По лёгкой прошел к ель тянется след белки . А вот на лесной полянке виднеются следы рябчика. Из еловой чащи послышался стук дятла. В густом ельники  по пискивали хлопотливые синицы.
Деревья украсились кружевными хлопьями. Старые пни помолодели, надев на головы снежные шапки.
Люди развеселились. Мальчишки играли в снежки., катались на лыжах.

Поставьте подходящее по смыслу местоимение.

Встречался (с кем?) с ________ним________,

подошёл  (к кому?) к _____нему___________,

спросил  (у кого?) у _________неё________,

надеюсь (на кого?) на

__неё___________.

Запишите числа словами.
18; 21; 15; 19; 70; 30; 500; 16; 60; 75; 12; 25; 900;

Восемнадцать, двадцать один, пятнадцать, девятнадцать, семьдесять, тридцать, пятьсот, шестнадцать, шестьдесят, семьдесят пять, двенадцать, двадцать пять, девятьсот.