Posted in Քիմիա 7, Դասեր

Քիմիա (տնային)



2.

MgS.
Li2S
BaS
K2S
Գրե’ք, մոլեկուլը կազմող քիմիական տարրերի հարաբերական ատոմային զանգվածները(Ar): Հաշվե՛ք, այդ տ FFSարրերի մեկ ատոմի իրական զանգվածը (mo):

Ar(Mg)=24

Ar(S)=32

Mr(Mg)=24•1.66=3.984

Mr(S)=32•1.66=5.312

2 Ar(Li)=2•7=14

Ar(S)=32

Mr(Li)=14•1.66=2.324

Mr(S)=32•1,66=5,312

Ar(Ba)=137

Ar(S)=32

Mr(Ba)=137•1.66=22.742

Mr(S)=32•1.66=5.312

Ar(K)=39

Ar(S)=32

Mr(K)=2•39•1.66=12.948

Mr(S)=32•1.66=5.312


Հաշվե՛ք, տվյալ նյութի հարաբերականմոլեկուլային զանգվածը(Mr):

Mr(MgS)=Ar(Mg)+Ar(S)=24+32=56

Mr(Li2S)=2•Ar(Li)+Ar(S)=2•7+32=46

Mr(BaS)=Ar(Ba)+Ar(S)=137+32=159

Mr(K2S)=2•Ar(K)+Ar(S)=2•39+32=110

Հաշվե՛ք, նյութերի բաղադրության մեջառկա տարրերի զանգվածայինբաժինները:

w=Ar(Mg)•12/Mr(Mg)=24/56= 0.42

w=Ar(S)•16/Mr(S)=32•16/5.312=96.39

w=Ar(Li)•16/Mr(Li)=14•16/46=4.87

w=Ar(S)•16/Mr(S)=32•16/5.312=96.39

w=Ar(Ba)•16/Mr(Ba)=137•16/159=13.79

w=Ar(S)•16/Mr(S)=32•16/5.312=96.39

w=Ar(K)•16/Mr(K)=39•16/110=5.68

w=Ar(S)•16/Mr(S)=32•16/5.312=96.39

Posted in Դասեր

Քիմկա ստուգողական աշխատանք

MgS

Գրեք, մոլեկուլը կազմող քիմիական տարրերի հարաբերական ատոմային զանգվածները (Ar) 

Ar(Mg)=24

Ar(S)=32

Հաշվե, այդ տարրերի մեկ ատոմի իրական զանգվածը (mo)

Ar(Mg)=24

Ar(S)=32a

Mr=24•1,66=3.984

Mr=32•1,66=5.312

Հաշվեք, տվյալ նյութի հարաբերակա մոլեկուլաին զանգվածը (Mr)

Ar(Mg)=24

Ar(S)=32

Mr=24+32=56

հաշվեք, նյութերի բաղադրության մեջ առկա տարրերի զանվածզյինբաժինները

Posted in Հանրահաշիվ 7, Դասեր

Հանրահաշիվ

1)Ինչի՞ է հավասար օրդինատների առանցքի վրա գտնվող կետի աբսցիսը։

0


2)Կառուցե՛ք կոորդինատների ուղղանկյուն համակարգ և հարթության վրա նշե՛ք հետևյալ կետերը․

ա)A(-2, -4)

բ)B(0, +3)

գ)C(-1, 0)

դ)D(+1, -2)

ե)E(+5, -5)

զ)G(+4, -4)

է)H(+3, -3)

ը)M(-2, -6)

թ)N(-5, +4)



3)Geogebra ծրագրի օգնությամբ նշե՛ք տրված կետերը և գրե՛ք կետերի կոորդինատները․

4)Կոորդինատային հարթության ո՞ր քառորդում են գտնվում հետևյալ կետերը։Geogebra ծրագրի օգնությամբ նշե՛ք տրված կետերը․

ա)A(-7, +2) 2

բ)B(+3, +1)1

գ)C(-3, -5)3

դ)D(-15, +6)2

ե)E(+10, 0)x առ

զ)F(0, -30) y առ

է)G(+4, -2)4

ը)H(+3, -7)4

Լրացուցիչ աշխատանք (տանը)․

1)Ինչի՞ է հավասար օրդինատների առանցքի վրա գտնվող կետի աբսցիսը։

0
2)Կառուցե՛ք կոորդինատների ուղղանկյուն համակարգ և նշե՛ք հետևյալ կետերը․

ա)A(+3, +4)

բ)B(-2, +1)

գ)C(-3, -4)

դ)D(0, +1)

ե)E(-5, +3)

զ)F(+3, -5)

է)G(+1, 0)

ը)M(+6, +4)

թ)N(-2, -4)

ժ)P(-1, -3)



3)Geogebra ծրագրի օգնությամբ նշե՛ք տրված կետերը և գրե՛ք կետերի կոորդինատները․

A(-2,3)

B(-1,2)

C(-3,0)

D(-2,-2)

E(0,-2)

F(0,1)

G(1,3)

H(2,2)

I(3,1)

J(4,0)

K(3,-2)

L(5,-3)

Posted in Դասեր

Երրորդ շրջանի ուսումնական պլան

Ընտրություն-կավագործություն

Մարզաձև-մարմնամարզություն

Լրացուցիչ հաճախում դպրոցից դուրս-մաթեմատիկայի

Լրացուցիչ հաճախում դպրոցում-չեմ հաճախում

Տրանսպորտից օգտվում եմ երկկողմանի

Երկարօրյաից չեմ օգտվում