What does “crowd” mean?
a) very loud music
b) lots of people in the same place
c) a stage where musicians play
d) dangerous conditions
2. What does “lie” mean?
a) to say something that is not true
b) to tell a funny story
c) to talk about something that happened to you
d) to talk to someone in a mean way
3. What does “honor” mean?
a) to say nice things about someone
b) to be nice to someone
c) to be serious about something
d) to respect someone and treat them well
Grammar Questions
1. Kim tells Emily that she ________ lie to her parents.
a) would
b) could
c) should
d) mightKim’s mother is just tired ________ Kim being dishonest with her.
a) of
b) about
c) to
d) with
3. ________ Thursday, Kim invites Emily over to her house.
a) In
b) For
c) On
d) At
Category: Դասեր
Հանրահաշիվ
1)Կոորդինատային հարթության վրա կառուցե՛ք AB հատվածը, որի ծայրակետերն են․
ա)A(+2,-1), B(+3,-2)
բ)A(+3,+2), B(+2,+1)
գ)A(+4,+1), B(0,-2)
2)Կոորդինատային հարթության վրա կառուցե՛ք ABCD քառանկյունը, որի գագաթները հետևյալ կետերն են․
ա)A(-3,+2), B(+1,+1), C(+2,-2), D(-3,-4)
բ)A(+4,0), B(-2,+1), C(-3,-4), D(+4,-3)
3)Կոորդինատային հարթության վրա տրված են A(-2,3) և B(1,0) կետերը։ Կառուցե՛ք AB հատվածը և գտե՛ք օրդինատների առանցքի հետ նրա հատման կետը։
երկրաչափություն
1)Նշե’ք որևէ չորս A, B, C, D, կետեր: A և D կետերը միացրեք բեկյալ գծով, որը անցնում է B և C կետերով: Որոշել բեկյալի երկարությունը:
AB=5սմ
BC=4սմ
CD=5սմ
AD-?
2)Գտնել ABCDE բեկյալի երկարությունը, եթե AB=11սմ, BC=5 սմ, CD=8 սմ, DE=14 սմ:
3)Գտնել ABCD բեկյալի երկարությունը՝ արտահայտված սանտիմետրով։ Եթե AB=20դմ, BC=50 դմ, CD =80դմ։
4)Բեկյալի օղակների երկարություններն են 5 սմ, 6սմ և 8 սմ։ Գտեք այդ բեկյալի երկարությունը։
5)A-ից B գնալու համար նույն արագությամբ շարժվող հետիոտներից առաջինն ընտրեց կապույտ ճանապարհը, երկրորդը՝ կանաչ ճանապարհը, երրորդը՝ դեղին ճանապարհը։ Ի՞նչ հերթականությամբ նրանք տեղ հասան։
դեղին, կանաչ, կապույտ
Քիմիա (տնային)
2.
MgS.
Li2S
BaS
K2S
Գրե’ք, մոլեկուլը կազմող քիմիական տարրերի հարաբերական ատոմային զանգվածները(Ar): Հաշվե՛ք, այդ տ FFSարրերի մեկ ատոմի իրական զանգվածը (mo):
Ar(Mg)=24
Ar(S)=32
Mr(Mg)=24•1.66=3.984
Mr(S)=32•1.66=5.312
2 Ar(Li)=2•7=14
Ar(S)=32
Mr(Li)=14•1.66=2.324
Mr(S)=32•1,66=5,312
Ar(Ba)=137
Ar(S)=32
Mr(Ba)=137•1.66=22.742
Mr(S)=32•1.66=5.312
Ar(K)=39
Ar(S)=32
Mr(K)=2•39•1.66=12.948
Mr(S)=32•1.66=5.312
Հաշվե՛ք, տվյալ նյութի հարաբերականմոլեկուլային զանգվածը(Mr):
Mr(MgS)=Ar(Mg)+Ar(S)=24+32=56
Mr(Li2S)=2•Ar(Li)+Ar(S)=2•7+32=46
Mr(BaS)=Ar(Ba)+Ar(S)=137+32=159
Mr(K2S)=2•Ar(K)+Ar(S)=2•39+32=110
Հաշվե՛ք, նյութերի բաղադրության մեջառկա տարրերի զանգվածայինբաժինները:
w=Ar(Mg)•12/Mr(Mg)=24/56= 0.42
w=Ar(S)•16/Mr(S)=32•16/5.312=96.39
w=Ar(Li)•16/Mr(Li)=14•16/46=4.87
w=Ar(S)•16/Mr(S)=32•16/5.312=96.39
w=Ar(Ba)•16/Mr(Ba)=137•16/159=13.79
w=Ar(S)•16/Mr(S)=32•16/5.312=96.39
w=Ar(K)•16/Mr(K)=39•16/110=5.68
w=Ar(S)•16/Mr(S)=32•16/5.312=96.39
Քիմկա ստուգողական աշխատանք
MgS
Գրեք, մոլեկուլը կազմող քիմիական տարրերի հարաբերական ատոմային զանգվածները (Ar)
Ar(Mg)=24
Ar(S)=32
Հաշվե, այդ տարրերի մեկ ատոմի իրական զանգվածը (mo)
Ar(Mg)=24
Ar(S)=32a
Mr=24•1,66=3.984
Mr=32•1,66=5.312
Հաշվեք, տվյալ նյութի հարաբերակա մոլեկուլաին զանգվածը (Mr)
Ar(Mg)=24
Ar(S)=32
Mr=24+32=56
հաշվեք, նյութերի բաղադրության մեջ առկա տարրերի զանվածզյինբաժինները
Հանրահաշիվ
1)Ինչի՞ է հավասար օրդինատների առանցքի վրա գտնվող կետի աբսցիսը։
0
2)Կառուցե՛ք կոորդինատների ուղղանկյուն համակարգ և հարթության վրա նշե՛ք հետևյալ կետերը․
ա)A(-2, -4)
բ)B(0, +3)
գ)C(-1, 0)
դ)D(+1, -2)
ե)E(+5, -5)
զ)G(+4, -4)
է)H(+3, -3)
ը)M(-2, -6)
թ)N(-5, +4)
3)Geogebra ծրագրի օգնությամբ նշե՛ք տրված կետերը և գրե՛ք կետերի կոորդինատները․
4)Կոորդինատային հարթության ո՞ր քառորդում են գտնվում հետևյալ կետերը։Geogebra ծրագրի օգնությամբ նշե՛ք տրված կետերը․
ա)A(-7, +2) 2
բ)B(+3, +1)1
գ)C(-3, -5)3
դ)D(-15, +6)2
ե)E(+10, 0)x առ
զ)F(0, -30) y առ
է)G(+4, -2)4
ը)H(+3, -7)4
Լրացուցիչ աշխատանք (տանը)․
1)Ինչի՞ է հավասար օրդինատների առանցքի վրա գտնվող կետի աբսցիսը։
0
2)Կառուցե՛ք կոորդինատների ուղղանկյուն համակարգ և նշե՛ք հետևյալ կետերը․
ա)A(+3, +4)
բ)B(-2, +1)
գ)C(-3, -4)
դ)D(0, +1)
ե)E(-5, +3)
զ)F(+3, -5)
է)G(+1, 0)
ը)M(+6, +4)
թ)N(-2, -4)
ժ)P(-1, -3)
3)Geogebra ծրագրի օգնությամբ նշե՛ք տրված կետերը և գրե՛ք կետերի կոորդինատները․
A(-2,3)
B(-1,2)
C(-3,0)
D(-2,-2)
E(0,-2)
F(0,1)
G(1,3)
H(2,2)
I(3,1)
J(4,0)
K(3,-2)
L(5,-3)
English
Երրորդ շրջանի ուսումնական պլան
Ընտրություն-կավագործություն
Մարզաձև-մարմնամարզություն
Լրացուցիչ հաճախում դպրոցից դուրս-մաթեմատիկայի
Լրացուցիչ հաճախում դպրոցում-չեմ հաճախում
Տրանսպորտից օգտվում եմ երկկողմանի
Երկարօրյաից չեմ օգտվում
Դալլաքյան Մարիամ👼 