Author: mariamdalaqyan

Запишите форму множественного числа существительных.

Торт-торты , судно-судны , фронт-фронты, мать-матьери, месяц-месяца, утенок-утенки, катер-катеры , собака-собаки, курица-курицы, камень-камни, сон-сны, телефон-телефоны, зуб-зубы, язык-языки, врач-врачи, мяч-мячи, класс-классы, друг-друзья, родитель-родительи, карта-карты, нож-ножы, орел-орлы.

2.Подчеркни имена существительные, которые употребляются только в форме множественного числа: 

ученицы, брюки, кресла, ножницы, весы, птицы, ворота, улицы, шашки 

3.2.Подчеркни имена существительные, которые употребляются только в форме единственного числа: кофе, кот, молоко, какао, парта, мед, сливки, сахар, чай, гора.

Պարզ բառ֊կատու

Ածանցավոր բառ֊պարսկական

Բարդ բառ֊հարթերես

Ես մի պարսկական կատու ունեի, ում երեսը հարթերես էր, և երբ իմ մեծ եղբայրը առաջին անգամ տեսավ նրան ասեց, թե այս կատուն գիշերը գլուխը պատին է խփել։

Կատարիր կոտորակների գումարումը:

Կոտորակը մի կրճատիր:

5/13+10/13=15/3
5+10/13=15/13

Հաշվիր՝

5+ 6/7=41/7

Կատարիր գործողությունը.

1 5/19−1=5/19

Կատարիր հանումը.

11−12/13=10 1/13

Գտիր տարբերությունը:

1 8/11−9/11=10/11
19/11-9/11

Գումարիր խառը թվերը՝

2 2/11+7 3/11 =9 5/11
(2+7)+2/11+3/11

Կատարիր գումարումը՝

30 1/10+8/10=30 9/10

Կատարիր գումարումը:   

Խառը թվի կոտորակային մասը անկրճատելի կոտորակ է:

8 1/8+1 1/10=9 9/40

Հաշվիր տարբերությունը՝

1 1/14−3/4=9/28

Մուտք

< և > նշաններից ո՞րը պիտի լինի աստղանիշի փոխարեն:

2 5/6∗3 2/7

Ընտրիր ճիշտ նշանը:

• >+
• <
  
• Ընտրիր խառը թվերից ամենամեծը:
• 2 3/120+
• 3 1/160
• 1 17/80+
  
• նտրիր այն խառը թվերը, որոնք ընկած են 3 2/13-ի և 6 7/13-ի միջև:
• 4 5/13+
• 5 4/13
• 2 9/13+
• 7 10/13+
  
• 6 2/050, թե՞ 4 26/80
• Ընտրիր ճիշտ պատասխանը:
• 4 26/80
• 6 20/50+
  
• Համեմատիր 7 4/29 և 7 4/13 խառը թվերը:
• Ընտրիր ճիշտ անհավասարությունը:
• 7 4/29<7 4/13
• 7 4/29>7 4/13+
  
• Համեմատիր 114/7 անկանոն կոտորակը և 16 2/7 խառը թիվը:
• 114/7 անկանոն կոտորակը փոքր է
• 16 2/7 խառը թվից (թվին):
  փոքր է +
  մեծ է
  հավասար է+
  
• Համեմատիր կոտորակները:
• 5/27<27/5
  
• Համեմատիր խառը թվերը:
• Տեղադրիր >, < կամ = նշանը:
• 12 3/44<12 5/33
  
• 214/7 անկանոն կոտորակը համեմատիր 30 բնական թվի հետ:
• 214/7-ը 
• 30-ից:
  փոքր է+
  մեծ է

5,ամբ,8/12=17/3

k-ի բերված արժեքներից ընտրիր այնպիսինները, որոնց դեպքում 35/43−k կոտորակը կանոնավոր է:

• 8
• 7+
• 2+
• 1+
• 4+
• 5+
• 9
• 3+
• 6+
  
  
• n-ի բերված արժեքներից ընտրիր այնպիսինները, որոնց դեպքում 24−ռ/20 կոտորակը անկանոն է:
• 2+
• 7
• 1+
• 9
• 6
• 5
• 8
• 3+

3/9+2/9=5/9
3+2/9=5/9

8/9 −6/9=2/9
8-6/9=2/9

14/23−1/23=13/23
14-1/23

1−6/11=5/11
11-6/11=5/11

1.Поставьте существительные в родительном падеже.

Собака, лодка, море, диктант, лётчик, вода, корова, молоко, дедушка, дорога, инженер, бабочка.

Собаки, лодки, море, диктанта, лётчика, воды, коровы, молока, дедушки, дороги, инженера, бабочки.

2. Запиши словосочетания с данными существительными. Обозначь падеж существительных.

Привет (кому?) (брат, сестра) Брату, сестре.
Радовался (чему?) (весна, праздник) Весне, празднику
Писать (чем?) (перо, мел) пером, мелом.
Рассказывать (о ком?) (лиса, сова) Лисе, сове.
Урожай (чего?) (овёс, пшеница) овёс. Пшениц.
Рассказ (кого?) (ветеран) Ветерана.

3.Впиши подходящие по смыслу предлоги, укажи все падежи существительных.

Добежать до реки, подъехал к заводу, летел над полем, читал о животных, смотрел на картину, нашёл в портфеле, поставил в полку, ушёл с другом, поздравление от мамы, поскакал на дороге.

Предлоги: над, на, от, по, с, в, к, о, до.