Posted in Ռուսերեն 7, Դասեր

плюсы и минусы слов паразитов

  • плюсы

ими можно заменить длинные слова

когда не возможно что то рассказать то можно заменить их словами паразитами

с ними предложения становятся локаничными

  • минусы

не всегда красиво выражатся этими словами

они как настоясщие паразиты и ты всё чаще и чаще начинаешь их использовать

Posted in Հանրահաշիվ 7, Դասեր

Հանրահաշիվ

Առաջադրանքներ․

  1. Հաշվե՛ք՝ ա) 33=3x3x3=27, բ) 82=8×8=64, գ) 64=6x6x6x6=1296 , դ) 12000=1×2000=1
  2. Գրե՛ք ցուցչային տեսքով՝ ա) 2 ⋅ 2 ⋅ 2=2³, բ) 5 ⋅ 5 ⋅ 5 ⋅ 5 ⋅ 5 ⋅ 5=56, գ) 2⋅ 2 ⋅ 2 x2=26
  3. Գրե՛ք 10n տեսքով՝ ա) հարյուր հազար, բ) մեկ միլիոն.                               
  4. Հաշվե՛ք 103և 62 թվերի արտադրյալը10³=10x10x10=1000, 6²=6×6=36
  5. Ի՞նչ նշան ունի բացասական թվի ա) 3-րդ աստիճանը, բ) 4-րդ աստիճանը, –
  6. Համեմատե՛ք ա) 53 < 35 թվերը, բ) (−2)3<(−3)2 թվերը
  7. Համեմատե՛ք ա) 230 < 231 թվերը, բ) 710 < 910 թվերը։
Posted in Հայոց լեզու 7, Դասեր

հայոց լեզու

1. Տրված բառերը տեղադրի՛ր կետերի փոխարեն՝ համապատասխանեցնելով նախադասություններին:

Խռպոտ, դժոխք, գործընկեր, ոգևորվել, զառիվայր, անկոտրում, ընդհատել, միանգամայն:

Տոթ էր, աղմուկ ու խառնաշփոթ. կարծես դժողք լիներ:

Գլորվում էր զառիվայր լանջով:

Ձայնն էլ խզված էր ու խռպոտ:

Առանց ընդհատել լսեցին նրա ամբողջ ելույթը ու հետո նստեցին մտամոլոր:

Դու միանգամյան անտեղյակ ես, դրա համար էլ խոսքդ չեն լսում ու աղմկում են:

Անկոտրում ոգի ունի, հեշտ չէ նրան ծնկի բերել:

Միանգամից ոգևորվել է ու կպչում գործի:

2.   Բաց թողնված տառերը լրացրո՛ւ:

Ջորդանո Բրունոն ամբողջ                          ութ տարի բանտում մնաց: Սուրբ հայրերը սպասում էին, որ  նա կընկճվի: Նա խոստովանում էր, որ ինքը մեղք է գործել եկեղեցու դեմ, բայց պնդում էր, որ իր ուսմունքը ճշմարտացի է ու ամբողջական: Մտածելու համար նրան իննսուն օր ժամանակ տվեցին և օրը երկու ամգամ՝ կեսօրին ու կեսգիշերին, աստվածաբանմեր էին ուղարկում նրա խուցը: Բայց նա ոչինչ չէր խնդրում: Երբ կարդինալի պալատում, կարդում էին դատավճիռը, նա ասաց. «Դուք ավելի մեծ երկյուղով եք հայտնում ինձ դատավճիռը, քան ես լսում եմ»:

3. Նախադասության բառերից որը հնարավոր է՝ փոխարինի՛ր հոմանիշներով:

Օրինակ՝

– Արքա՛, անկարելի է քո կամքը(ցանկություն) կատարել, մեկ այլ բան կարգադրի՛ր:

– Թագավո՛ր, անհնար է քո ցանկացածն(ուզածը)անելը, մի ուրիշ բան պահանջի՛ր:

Թագավորի երեսը տեսնելու համար էր այդքան երկար ճամփան(ուղի) կտրել:

Երեխաներն իրենց համար պար էին գալիս, հետո շուռ գալիս, իրենք իրենց ծափ տալիս ու ուրախանում(զվարճանում), աշխարհքով մեկ լինում:

Լուսանում է. սարի ետևից դուրս է գալիս արևը(արեգակը):

Մի գարնան իրիկուն(երեկո) դռանը նստած զրույց էինք անում:

– Թե ուզում եք, որ չմեռնեմ,- ասում է թագավորը,- գնացե՛ք ու անմահական(կենսաբեր) ջուրը բերե՛ք, որ խմեմ ու վեր կենամ տեղիցս:

Posted in Գրականություն 7, Դասեր

Քո կյանքի ժամերը

Կյանքիդ ժամերն ապրիր այնպե՛ս, որ այդ քաղցր ժամերին ո՛չ քեզ, ո՛չ էլ կողքիդ ապրողներին չդիպչեն ապականություննու մահը: Ամենուրեք փնտրիր բարի՛ն ու հենց հայտնաբերես, հանի՛ր լույս աշխարհ իր թաքստոցից, թող բարությունը լինի անկաշկանդ ու չամաչի ինքն իրենից:
Աչքի լույսի պես պահի՛ր, փայփայի՛ր մարդկայնության ամենաչնչին նշույլներն անգամ, քանի որ դա է ընդդիմանում մահվանը, թեև այն
անցավոր է:
Ամեն ինչի մեջ գտի՛ր լուսավորը, գտի՛ր այն, ինչ չի կարող արատավորվել: Եթե մեկնումեկի սրտում առաքինությունը պահ է մտել ահով ու կսկիծով` արար աշխարհի ծաղր ու ծանակից մազապուրծ եղած, քաջալերի՛ր նրան:
Մի՛ խաբվիր արտաքին տպավորությամբ, որովհետև դա վայել չէ պայծառատես աչք ու բարի սիրտ ունեցողին: Ոչ մեկին մի՛ ենթարկվիր, բայց և ոչ մեկին էլ քեզ մի՛ ենթարկիր: Հիշի՛ր, որ ամեն մարդ քո նմանակն է: Ամեն մեկի մեղքը նաև քո մեղքն է, և բոլոր անմեղներն իրենց անմեղությունը կիսում են քեզ հետ:
Արհամարի՛ր չարիքն ու անազնվությունը, բայց ոչ չար ու անազնիվ մարդկանց. հասկացի՛ր սա: Մի՛ ամաչիր բարի ու քնքուշ լինել…
Կյանքիդ ժամերն ապրիր այնպե՛ս, որ քեզ բաժին ընկած ժամերին չավելացնես աշխարհի վիշտն ու տառապանքը, այլ ժպիտով ընդունես նրա անսահման լույսն ու խորհուրդը:

1. Էլ. բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր ընդգծված բառերը: 

անկաշկանդ-ինքնագլուխ, նշույլ-ճառագայթ, առաքինություն-ազնվություն, ահ-վախ, կսկիծ-դառն վիշտ, մազապուրծ-դժվար

2.Ի՞նչ ես հասկանում «կյանքի ժամեր» ասելով: Պետք է հարգել ամեն մի ժամը րոպեն և վայրկյանը։

3. Ինչո՞ւ է հեղինակը կարծում, որ արտաքին տեսքը կարող է խաբուսիկ լինել:Մի՛ խաբվիր արտաքին տպավորությամբ…

4. Ինչպես պետք է ապրել կյանքի ժամերը՝ ա․ ըստ հեղինակի, բ․ ըստ քեզ։ 

5. Հատվածից դուրս գրի՛ր ամենահետաքրքիր և քեզ դուր եկած միտքը, մեկնաբանի՛ր: 

Posted in Ռուսերեն 7, Դասեր

Слова-паразиты

Вопросы по тексту:

  1. Как вы поняли, что такое «слова-паразиты»? они как настоясщие прилипают к речи и потом очень стожно очистить речь
  2. Какие «слова-паразиты» вам известны»? “короче” вообщем” “типо” “блин” “в натуре”
  3. Какие «слова-паразиты» вы употребляете в своей речи?иногда я использую слова как ‘типо’ ‘короче’ но не всегда.
  4. Что такое «чистота речи»? чистота речи озночает когда человек не говорит слова паразиты например “короче” “прикинь” прикол” “лол” итд.
  5. Почему необходимо избавляться от «слов-паразитов» потому что они как настоясщие паразитч ты начинаешь говорить эти лова и они к тпбе прилипают а также что ты говорить красиво

Найдите в тексте «слова-паразиты».

Пожар.

Видит как-то гражданин,
Что сарай пылает.

Он звонит по «01»,
Срочно сообщает:

— Я не знаю, как начать…
Но, как говорится,

Я звоню вам, так сказать,
Чтобы поделиться..

В общем, значит, стало быть,
Ну такое дело…

Можно трубку положить:
Всё уже сгорело!

Кот.

Кот нахально влез на стол,
Тянется к котлете.

Тут хозяин подошёл
И коту заметил:

— Вы, Василий, не того,
Знаете ли, бросьте!

Не для вас для одного…
Будут, значит, гости.

В общем, я хотел сказать,
Что терпеть не стану…

Кот давно котлету съел,
Взялся за сметану.