Posted in Դասեր

Сентябрьский флешмоб по русскому языку 4-5 классы

 ЯЗЫКУ 4-5 КЛАССЫпрочитайте текст и вставьте пропущенные предлогиЯ пошел пешком _______ дороги ______ лесу. ______несколько минут я увидел гриб сквозь кусты. ____маленьким листиком, _____пеньком, стоял ____толстой ножке боровик. На нем были небольшие капельки недавно прошедшего дождя. Мне было жалко срезать его, и я пошел дальше.по, в, через, с, с, наОбъсни, что значит:белоручка- белоручка это тот у кого белые ручки.обжора-Обжора это тот кто очень много естсоня- Соня это тот кто очень много спитНайди и выпиши неправильный вариантДом – большой, уютный, маленькаяМаленькая.дерево – большое, зеленая, волшебноеЗеленая.собака – маленький, добрая, умнаяМаленькийКаким было твое лето. (3 плюса и три минуса)Я плавала, отдыхала в Цахкадзоре и играла.
Я не видела своих друзей, не ходила в школу и я не видела своих одноклассников.

Posted in Դասեր

English

  1. Answer the questions.
  2. Is your family big or small?
  3. Is your house big or small? Describe your room.
  4. When do you get up in the morning?
  5. What do you have for breakfast?
  6. What subjects do you study at school?
  7. Can you name the days of the week?
  8. What sport do you like?
  9. Have you got a pet? Tell about your pet.
  10. What do you usually do in the evening?
  11. Do you like weekends? What do you do at weekends?

2.my family is small.

3.My house is small. My room is small and very nice.

4.I get up at 8 o clock.

5I have a cap of tea and a sandwich.

6I study,English,Russian,sweaming and else.

7 Monday,tursday,wansday,Friday,Sunday,Saturday

8I like sweaming.

9No I have not let.

10 I play with my brother in the evening.

11.on weekend we traveling with my parents.

Posted in Դասեր

Մաթեմատիկա

Գնացքը I օրը անցավ 574 կմ, II օրը՝ 56կմ-ով ավելի, քան  օրը : III օրն անցավ 74կմ-ով պակաս, քան II օրը: Որքա՞ն ճանապարհ անցավ գնացքը 3 օրում:Iօր 574 կմ:

IIօր 56 կմ-ով  ավելի:

IIIօր 74 կմ-ով պակաս II օրից:

Քնաի՞ կմ անցավ գնացքը 3 օրում:

Լուծում՝

574+56=630

630-74=556

556+630+574=1760

Պատ՝. անցավ 1760 կմ 3 օրում:

  1. Հաշվիր ուղղանկյան պարագիծը և մակերեսը, եթե նրա կողմերի երկարություններն են՝ 7 սմ և 12 սմ:                                                                                                                                          Լուծում՝
    P  12+12+7+7=38                                                                                                                                        S 12×7=84                                                                                                                                                     Պատ՝.P 38սմ, S 84սմ:                     
  2. Համեմատիր.
    ա) 2Ժ 24ր < 200ր            բ) 2Ժ 50ր <  250ր
    գ) 2օր 15Ժ  >  60Ժ          դ)  3օր 10Ժ   <  310Ժ
  3. Դատարկ ջրավազանի մեջ առաջին խողովակով լցվեց 1350լ ջուր, իսկ երկրորդով՝ 480լ: Տնկիները ջրելու համար պապիկը այդ ջրից օգտագործեց 1580լ : Որքա՞ն ջուր մնաց ջրավազանում:
    I խողովակ-1350լ ջուր:                                                                                                                               II խողովակ-480լ ջուր:                                                                                                                             Օգտագործվեց 1580լ ջուր:                                                                                                                      Մնաց-?                                                                                                                                                         Լուծում՝                                                                                                                                                       1350+480=1830                                                                                                                                          1830-1580=250                                                                                                                                           Պատ՝. մնաց 250լ  ջուր:
  4.   Արտահայտիր տարիներով:
     ա) 2 դար 12 ամիս=201                          բ) 5դար 6 տարի=506

Posted in Դասեր

Մաթեմատիկա

ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ

  1. Հաշվիր քառակուսու մակերեսը՝ գիտենալով, որ պարագիծը 32սմ է: Լուծում՝ 32:4=8 8×8=64 Պատ՝. քառակուսու մակերեսը 64սմ է:
  2. Հաշվիր  250:5+231*5 արտահայտության արժեքը: Լուծում՝ 250:5+231×5=1205 Պատ՝. 1205
  3. Երկու փաթեթում կա ընդամենը 250մ լար:Քանի՞ մետր է երկրորդ փաթեթի երկարությունը, եթե առաջին փաթեթը 10մ-ով կարճ է երկրորդից: Լուծում՝ 250:2=125 125-10=115 250-115=135
  4. Զբոսաշրջիկը երկրորդ օրն անցել է 124կմ ճանապարհ, որը 2 անգամ ավելի է առաջին օրվա անցած ճանապարհից: Որքա՞ն ճանապարհ է անցել նա երկու օրում: Լուծում՝ 124:2=62 124+62=186 Պատ՝. զբոսաշրջիկը անցավ 186 կմ ճանապարհ երկու օրում:
  5. Ուղղանկյան լայնությունը 6սմ է, իսկ մակերեսը 48սմ² : Հաշվիր այդ ուղղանկյան պարագիծը:

Լուծում՝ 48:6=8 8+8+6+6=34 Պատ՝. պարագիծը 34սմ է:

Posted in Դասեր

Մաթեմատիկա

 (ՍԵՊՏԵՄԲԵՐ 2-3)

1) Մեքենան անցավ 140 կմ, իսկ մոտոցիկլավարը նույն ժամանակում անցավ 50 կմ-ով պակաս: Քանի՞ կմ անցավ մոտոցիկլավարը:

Մեքենա-140կմ:

Մոտոցիկլավար-50կմ-ով պակաս:

Մոտոցիկլավար-?

Լուծում՝

140-50=90

Պատ՝. անցավ 90կմ:

2) Հեծանվորդն անցավ 140 կմ, իսկ ավտոբուսը նույն ժամանակում անցավ 60 կմ-ով ավելի: Քանի՞ կմ անցավ ավտոբուսը:

Հեծանվորդ-140կմ:

Ավտոբուս-60կմ-ով ավել:

Ավտոբուս-?

Լուծում՝

140+60=200

Պատ՝.անցավ 200 կմ:

3) Գուրգենն ունի 300 դրամ, իսկ Արմենը՝ 20 դրամով քիչ: Որքա՞ն փող ունեն երկու տղաները միասին:

Գուրգեն-300 դրամ:

Արմեն-20դրամով քիչ:

Միասին-?

Լուծում՝

300-20=280

300+280=580

Պատ՝.միասին 580 դրամ:

4) Մոտոցիկլավարը առաջին օրը անցավ 130 կմ, երկրորդ օրը՝ 80 կմ, իսկ երրորդ օրը նա անցավ առաջին և երկրորդ օրերում անցած ճանապարհից 7 կմ-ով ավելի: Քանի՞ կմ նա անցավ երրորդ օրը:

I օրը-130կմ:

II օրը-80կմ

IIIօր-?

Լուծում՝

130+80+7=217

Պատ՝. անցավ 217կմ:

5) 800 դրամով կարելի է գնել 4մ գործվածք: Այդ նույն գործվածքից 6մ գնելու համար որքան պետք է վճարել:

800դրամ-4մ գործվածք

6մ գործվածք-?

Լուծում՝

800:4=200

6×200=1200

Պատ՝ պետք է վճարել 1200դրամ:

6)Ուղղանկյան կողմերից մեկը մյուսից 2 անգամ մեծ է: Հաշվիր այդ ուղղանկյան մակերեսը, եթե փոքր կողմը 15 սմ է:

Լուծում՝

15×2=30

15×30=450

Պատ՝. S=450 սմ:

Առաջադրանք.

  1. Երկու գումարելիներից մեկը մեծացրին13 -ով: Որքանո՞վ մեծացավ գումարը:
    1. 13-ով
  2. Հաշվել արտահայտության արժեքը.
    1. ա) 250:250+3* (570-570)+8* (272-271)=9
      1) 570-570=0 2) 272-271=1 3) 250:250=1 4) 3×0=0 5) 8×1=8 6) 1+0+8=9
  3. բ)   23 *(4000+20*50)=115000
    1. 1) 20×50=1000 2)4000+1000=5000 3) 23×5000=115000
  4. գ)  (880-432)* (27-27)* (348-116)=0
    1. 1) 880-432=448 2) 27-27=0 3) 348-116=232 4) 448×0=0 5) 0x232=0
  5. Հայկը ձմերուկի համար վճարեց 2440 դրամ, իսկ սեխի համար՝ 2 անգամ պակաս: Հայկը որքա՞ն է վճարել այդ գնումների համար:
    1. Ձմերուկ-2440 դրամ:
    2. Սեխ-2 անգամ պակաս:
    3. Միասին-?
    4. Լուծում՝
    5. 2440:2=1220
    6. 2440+1220=3660
    7. Պատ՝. վճարել է 3660 դրամ:
  6. Հայկն ուներ 1460 դրամ: Նա այդ դրամի կեսը վճարեց գնդակի համար , իսկ մյուս կեսը տվեց Արամին: Հայկը որքա՞ն դրամ տվեց Արամին:
    1. Հայկ-1460 դրամ:
    2. Կեսը վճարեց գնդակին:
    3. Մյուս կեսը-Արամին:
    4. Հայկը որքան դրրամ տվեց Արմանին:
    5. Լուծում՝
    6. 1460:2=730
    7. 1460-730=730
    8. Պատ՝. տվեց 730 դրամ:
  7. Դիր փակագծեր այնպես, որ ստանաս հավասարություն:
    ա) 80-(60-40):20=79         բ ) 80-(60-40:20)=22

գ) 80:(40-20)+20=24           դ) (80:40)-20+20=2

Posted in Դասեր

Մաթեմատիկա

ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ

1.Գրի՛ր  այն  թվերը,  որոնք  պարունակում  են՝               

ա) 5հ.  6տ.  9մ. =569

     4հ. 1տ. 0մ.=410

բ)Թիվը  ներկայացրու՛   կարգային  գումարելիների  գումարի  տեսքով.

   567 =500+60+7

2.Գտի՛ր  անհայտ    բաղադրիչը.                  

    { 283  } + 127 = 400                                               { 864  }  — 348 = 516  

3.Գրի՛ր  սյունակով  և հաշվի՛ր.                 

  527 + 148=675                  951 – 347=604

  344 + 479=823                  841 – 352=489

4.Համեմատի՛ր.  ( > , < , = )                   

  278 < 342        462 > 402

  954 > 938

5.Հաշվի՛ր  արտահայտության   արժեքը.  

   6 . 9  + 35 :  5 =61

6.ա)Հռոմեական  թվանշանները   ներկայացրո՛ւ    թվերի  տեսքով. 

XVIII =18

XXXI =31

բ) Թվերը գրի՛ր հռոմեական թվագրությամբ.

47  =XLVII

24  =XXIV

գ)Գրի՛ր հին հայկական թվագրությամբ:

 15 –ԺԵ

27 –ԻԷ

  1. Լուծի՛ր խնդիրը.

Այգում առաջին օրը տնկեցին 212 ծառ,  իսկ երկրորդ օրը՝  28-ով պակաս:  Ընդամենը քանի՞ ծառ տնկեցին այդ երկու  օրում:

Լուծում՝

212-28=184

212+184=396

Պատ՝. տնկեցին 396 ծառ:

8.Ճշմարիտ  դատողությունների համարները շրջագծի՛ր , իսկ ոչ ճշմարիտը ջնջի՛ր  (X) :

ա) Թվին  0 գումարելիս ստանում են նույն թիվը: (0)

բ) Երկու հավասար թվերի տարբերությունը  0 է: (0)

գ) Երկու հավասար թվերի տարբերությունը   1  է: (X)

9.Ուղղանկյան մի կողմը 80 սմ է, իսկ մյուսը՝ 2 սմ-ով ավելի: Որքա՞ն է ուղղանկյան մեծ կողմի երկարությունը:

80+2=82

Պատ՝. 82 սմ:

10.Լիլիթն առաջին օրը կարդաց 30 էջ, իսկ երկրորդ օրը՝ 3 էջով պակաս: Քանի՞ էջ կարդաց Լիլիթը երկրորդ օրը:

Լուծում՝

30-3=27

Պատ՝. կարդաց 27 էջ:

11Խանութում 90 դեղձերը տեղավորված են արկղերում՝ 30-ական դեղձ յուրաքանչյուր արկղում: Քանի՞ արկղ պահանջվեց:

Լուծում՝

90:30=3

Պատ՝. պահանջվեց 3 արկղ:12.3 փաթեթներում կա 30 մ գործվածք: Պարզիր, թե քանի՞ փաթեթ է պետք 70 մ գործվածք ստանալու համար:Լուծում՝30:3=1070:10=7Պատ՝. պետք է 7 փաթեթ:13. Առաջին թիվը 60-ն է, իսկ երկրորդը առաջինից մեծ է 7-ով: Գտիր երկու թվերի գումարը:Լուծում՝60+7=6760+67=127Պատ՝. երկու թվերի գումար 127 է:14. Մարիամը 40 դրամ վճարեց մատիտի համար, 70 դրամով ավելի` գրիչի համար, և 100 դրամ վճարեց տետրի համար: Ընդամենը քանի՞ դրամ վճարեց Մարիամը:Լուծում՝40+70=110110+100=210Պատ՝. Մարիամը վճարեց 210 դրամ:15. Հետիոտնը, հեծանվորդը և մարդատար մեքենան անցան որոշակի ճանապարհներ: Հեծանվորդն անցավ 8 կմ, հետիոտնը` հեծանվորդից 2 անգամ քիչ, մեքենան՝ հետիոտնից 110 կմ-ով շատ: Քանի՞ կմ անցան հետիոտնը և մեքենան:Լուծում՝8:2=44+110=114Պատ՝. հետիոնտը 4կմ, իսկ մեքենան 114կմ: