Category: Անհատական նախագիծ

Տեքստի աղբյուրը

Մի հովիվ տղա արածեցնում էր իր տիրոջ ոչխարները գյուղից ոչ հեռու մութ անտառի մոտ: Շուտով նա գտավ կյանքը արոտավայրում շատ ձանձրալի։ Այն ամենը, ինչ նա կարող էր անել իրեն զվարճացնելու համար, խոսել էր իր շան հետ կամ խաղալ իր հովվի ծխամորճով:

Մի օր, երբ նա նստած նայում էր ոչխարներին և հանդարտ անտառին և մտածում էր, թե ինչ կանի, եթե տեսներ Գայլ, նա մտածեց զվարճանալու ծրագիր: Նրա տերը նրան ասել էր, որ օգնության կանչի, եթե Գայլը հարձակվի հոտի վրա, և գյուղացիները կքշեն նրան: Ուստի հիմա, թեև նա չէր տեսել որևէ բան, որ նույնիսկ Գայլի նման լիներ, նա վազեց դեպի գյուղը բարձրաձայն գոռալով. Գայլ!»


Ինչպես նա ակնկալում էր, գյուղացիները, ովքեր լսեցին լացը, թողեցին իրենց աշխատանքը և մեծ հուզմունքով վազեցին դեպի արոտավայր: Բայց երբ նրանք հասան այնտեղ, նրանք գտան, որ տղան կրկնապատկվել է ծիծաղից այն հնարքի վրա, որը նա խաղացել էր իրենց վրա: Մի քանի օր անց Հովիվը նորից բղավեց. Գայլ!» Գյուղացիները նորից վազեցին նրան օգնելու, բայց նորից ծիծաղեցին։

Հետո մի երեկո, երբ արևը մայր էր մտնում անտառի հետևում, և ստվերները սողում էին արոտավայրի վրայով, մի Գայլ, իրոք, դուրս եկավ խոզանակից և ընկավ ոչխարների վրա:

Տղան սարսափահար վազեց դեպի գյուղը գոռալով «Գայլ. Գայլ!» Բայց թեև գյուղացիները լսեցին աղաղակը, բայց առաջվա պես չվազեցին նրան օգնելու։ «Նա չի կարող մեզ նորից խաբել», – ասացին նրանք:

Գայլը սպանեց Տղայի ոչխարներից շատերին, իսկ հետո սայթաքեց անտառ:

Բարոյականության. Եթե դուք շարունակեք ստել, ոչ ոք ձեզ չի հավատա, նույնիսկ եթե դուք ճշմարտությունն եք ասում: Միշտ խոսեք ճշմարտությունը:

Բարոյական

The King and Macaw Parrots

Ժամանակին մի թագավոր կար, ով գնացել էր հարեւան թագավորություններ այցելելու։ Վերջին թագավորության թագավորը, որտեղ նա այցելում էր, նրան նվիրեց մի զույգ մանկական Մասկավ թութակներ: Նրանք ամենագեղեցիկ թռչուններն էին, որ նա երբևէ տեսել էր: Այսպիսով, վերադառնալով իր թագավորություն, նա կանչեց թռչուններին վարժեցնող և խնդրեց նրան վարժեցնել մակոու թութակներին:

Թագավորը նաեւ պալատի այգում տեղ է կազմակերպել թութակների համար։ Նա հաճախ էր նայում նրանց իր պալատի պատուհանից։ Ժամանակն անցավ, մի օր վարժեցնողը եկավ պալատ և հայտնեց թագավորին, որ թեև թութակներից մեկը շքեղորեն թռչում է երկնքում, բայց մյուսը իր ճյուղից չի շարժվում իր գալու օրվանից։
Թագավորը, լսելով դա, հրավիրեց մոտակա թագավորություններից մարզիչներին և բուժողներին: Նրանք բոլորն էլ փորձեցին իրենց լավագույնը, բայց չկարողացան ստիպել թութակին թռչել: Նա նույնիսկ խնդրեց իր պալատականներին փորձել միջոց գտնել թութակին թռչելու համար, բայց նրանք բոլորն էլ ձախողվեցին: Թութակն ընդհանրապես չէր շարժվում իր ճյուղից։ Վերջապես, ամեն ինչ փորձելուց հետո, թագավորը մտածեց, որ գուցե իրեն պետք է մեկը, ով ավելի լավ ծանոթ է բնական միջավայրին: Նա խնդրեց իր պալատականին, որ գյուղից մի  ագարակատեր վերցնի և տանի թութակի մոտ, որպեսզի տեսնի, թե արդյոք նա կարող է հասկանալ թութակի խնդիրը:

Հաջորդ առավոտ թագավորը ոգևորվեց՝ տեսնելով, թե ինչպես է թութակը թռչում պալատական այգիների վերևում։ Նա խնդրեց իր ծառային կանչել այդ ֆերմերին՝ իրեն հանդիպելու։ Ծառան արագ գնաց և գտավ հողագործին, որը եկավ և կանգնեց թագավորի առաջ։ Թագավորը հարցրեց նրան. «Ինչպե՞ս ստիպեցիր թութակին թռչել»:

Հողագործը ձեռքերը հարգանքով ծալած ասաց թագավորին. «Դա շատ հեշտ էր, ձերդ մեծություն։ Ես ուղղակի կտրեցի այն ճյուղը, որտեղ նստած էր թռչունը»։

Մարդուն քիչ բան է օետք.
որոնել և գտնել: 
Սկսելու համար
Ընկեր – մեկ 
իսկ թշնամին մեկն է… 
Մարդուն քիչ բան է պետք. 
այնպես, որ ճանապարհը տանում է դեպի հեռավորություն: 
Թող մայրս ապրի աշխարհում: 
Նա ապրեց այնքան, որքան պետք էր..Մարդուն քիչ բան է պետք. 
ամպրոպից հեըո – լռություն: 
Մառախուղի կապույտ շերտ: 
Մեկ կյանք. 
Իսկ մսհը՝ մեկ։ 
Առավոտյան թարմ թերթ – 
ազգակցական կապ մարդկության հետ. 
Եվ միայն մեկ մոլորակ. 

Երկիր’
Այսքանը: 
Եվ – միջաստղային ճանապարհը 
Այո, արագության երազանք։ 
Սա, ըստ էության, շատ չէ: 
Սա, ընդհանուր առումով, ոչինչ է։ 
Ոչ մեծ վարձատրություն: 
Ցածր պաըվանդան. 
Մարդուն քիչ բաան է պետք։ 
Եթե միայն Ցածր պատվանդան. 
Մարդուն քիչ բան էէ պետք։ 
Եթե միայն ինչ-որ մեկը սպասեր տանը: 

ջարդոն – փոքր կտոր, կտոր

ըստ էության – իրականում

ОТ СОСТАВИТЕЛЯ

Эта книга адресована всем, кто изучает русский язык. Но состоит она не из правил, упражнений и учебных текстов. Для этого созданы другие замечательные учебники.

У этой книги совсем иная задача. Она поможет вам научиться не только разговаривать, но и размышлять по-русски. Книга, которую вы держите в руках, составлена из афоризмов и размышлений великих мыслителей, писателей, поэтов, философов и общественных деятелей различных эпох. Их мысли – о тех вопросах, которые не перестают волновать человечество.

Вы можете соглашаться или не соглашаться с тем, что прочитаете в этой книге. Возможно, вам покажется, что какие-то мысли уже устарели. Но вы должны обязательно подумать и обосновать, почему вы так считаете.

А еще вы узнаете и почувствуете, как прекрасно звучат слова любви, сострадания, мудрости и доброты на русском языке.

Այս գիրքը հասցեագրված է բոլոր նրանց, ովքեր ուսումնասիրում են ռուսաց լեզուն։ Բայց այն բաղկացած չէ կանոններից վարժություններից և ուսումնական տեքստերից։ Այդ նծատակով ստեղծվել են այլ հրաշալի դասագրքեր։

Այս գիրքը բոլորովին այլ խնդիր ունի. Դա կօգնի սովորել ոչ միայն խոսել, այլև մտածել ռուսերեն: Ձեր ձեռքերում պահած գիրքը կազմված է մեծ մտածողների աֆորիզմներից և մտորումներից, տարբեր դարաշրջաննորի գրողներ, բանաստեղծներ, փիլիսոփաներ և հասարակական գործիչներ: Նրանց մտքերը վերաբերում են այն խնդիրներին, որոնք երբեք չեն դադարում հուզել մարդկությանը։

Դուք կարող եք համաձայնել կամ չհամաձայնվել այս գչքում կարդացածի հետ: Ձեզ կարող է թվալ, թե որոշ մտքեր արդեն հնացած են։ Բայց դուք անպայման պետք է մտածեք ու հիմնավորեք, թե ինչու եք այդպես մըածում

Այսպիսով, ամենակարևոր  խնդիրներից մեկը դա քիչ սնունդն էր։ Այդ բոլոր զորքերը որոնք կռվում էին արտասահմանում ունեին սննդի կարիք։  Հարցրեք ձեզ “Ո՞րտեղից է գալիս այդ սնունդը” Այն գալիս է ագարակից, որոնք արադրում են մթերք սնունդ խաղաղ ժամանակներում, բացառություն նրա, որ մեծամասնության ագարակատերեր գնացել են պատերազմ։ Տեսնու՞մ եք, պատերազմի ժամանակ սննդի պահեստը հասարակության մեջ հաճախ սպառվում է։  Այսպիսով, որպիսզի օգնել լուծել այս խնդիրը, ԱՄՆ կառավարությունը խրախուսեց մասնավոր քաղաքացիները սեփական սնունդ աճեցնելու համար: Նրանք խնդրեցին մարդկանց տնկել իրենց այգիները և կերակրել իրենց ընտանիքներին: Այս այգիները կոչվում էին հաղթական այգիներ։ Հաղթանակի այս այգիներում մարդիկ փորձում էին աճեցնել իրենց բանջարեղենը, մրգերը և նույնիսկ խոտաբույսերը՝ խոհարարության մեջ օգտագործելու համար: