Posted in Անհատական նախագիծ, Դասեր

Անհատական նախագիծ թարգմանություն

Աղբյուր

Ես մանկությունից ուզում էի շուն պահել, բայց իմ ծնողները դրան դեմ էին: Մինչդեռ ես երեխա էի, իմ մոտ կար գերմանամուկ Հոմա անունով: Հոման շատ փոքր էր և փափկակազմ : Իր բուրդը միջին երկարության էր և ուներ շագանակագույն բուրդ: Ծնողներս նրա համար առան մեծ վանդակ, որը երկու հարկանի էր:Ես շատ ուրախացա, երբ փոքրիկ ընկեր ձեռք բերեցի։Շատ զվարճալի էր նայել, թե ոնց էր Հոման ակի մեջ վազում: Ինձ դուր էր գալիս կերակրել նրան գազարով և ընկույզներով:

Երբ ես մեծացա,և սկսեցի մենակ ապրել, ես սկսեցի շուն պահել: Ես միշտ երազել եմ ունենալ մեծ շուն, ում հետ ես կկարողանայի ման գալ և խաղալ այգում:Հիմա ես այն ունեմ: Դա մի մեծ և ընկերասեր լաբրադոր է:Ես նրան անվանեցի Ջեկ:Ես ու Ջեկը ման ենք գալիս օրական երկու անգամ :Նա իմ կյանքն ավելի ակտիվ դարձրեց։ Հենց սկզբից ես նրան տարբեր հրամաններ եմ սովորեցնում։Նա արդեն կարողանում է նստել, պառկել և ցատկել:Ինձ դուր է գալիս նայել Ջեկին արևային եղանակի ժամանակ:Նրա ոսկեգույն բուրդը հոյակապ տեսք ունի արևի տակ:Ջեքը իմ ամենահավատարիմ և լավագույն ընկերն է։

Posted in Անհատական նախագիծ, Դասեր

Իմ առավոտը

Աղբյուր

Ես շատ շուտ եմ արթնանում ,առավոտյան ժամը վեցին՝ զարթուցիչիշնորհիվ, հավաքում եմ անկողինս, լվացվում եմ, մաքրում ատամներս և նախաճաշում։ Սովորաբար նախընտրում եմ առատ նախաճաշ՝ էներգիաս պահպանելու համար։ Այսօր ես պատրաստեցի բեկոնով ձվաձեղ և պանրով սենդվիչ։ Առավոտյան միշտ խմում եմ սև, էներգիայով լի սուրճ։ Ես չեմ սիրում քաղցտ և շաքար չեմ ավելացնում։ Նախաճաշից հետո հագնվում եմ և շան հետ գնում եմ զբոսնանքի։ Զբոսնում ենք այգում, որտեղ մի քիչ մարզվում եմ։ Հետո պատրաստվում եմ աշխատանքի։ Ես աշխատում եմ որպես մթերային խանութի վաճառող տնից ոչ հեռու, այնպես որ ստիպված չեմ շատ ժամանակ անցկացնել մետրոյով կամ մեքենայով գնալով։ Ես աշխատանքի եմ հասնում առավոտյան ժամը իննին,բարևում եմ գործընկերներիս և գնում աշխատանքի։

Posted in Անհատական նախագիծ, Դասեր

Անհատական նախագիծ

Աղբյուր

Ես արթնանում եմ առավոտվա յոթին:Սկզբից գնում եմ որ լվացվեմ, ատամներս մաքրեմ և լողանամ:

Նախաճաշս սկսում է մոտավորապես ժամըյոթանց կես: Ես պատրաստում եմ կարագով վարսակի զիլա կամ ձվաձեղ:Առավոտները ինձ դուր է գալիս խմել նարնջի հյութ:Օրենքով նախաճաշը տևում է կես ժամ:

Ես սկսում եմ հավաքվել, որ գնամ գոուծի ժամը ութին: Արագ հագնվում եմ, սանրվումստուգում եմ իմ պայուսԱկը, որի մեջ կա համակարգիչ և գնում եմ ին ավտոմեքենայի հետևից կայանատեղ:Ութանց կես ես դուրս եմ գալիս գործի:

Իմ օֆիսը գտնվում է տնից բավականին հեռու: Ես հասնում եմ այնտեղ մեկ ու կես ժամում: Լավա որ աշխատանքային օրը սկսում է ժամը գասին: Տասնմեկից տասներկուսը մեր մոտ միտինգներ են:Դրանից հետո սկսում է ընրիքը:Ամենից հաճախ ես պատվիրում եմ պելմենի, վինեգրետ, սոլյանկա կամ կաղամբով ապուր:Ամենաշատը ինձ դուր են գալիս պելմենիներուը:Աշխատանքային օրը պրծնում է ժամը վեցին:Ես վերադառնում եմ տուն մոտավորապես ժամը ութին:Հաճախաբար երբ մտնում եմ սուտերմարկետ` մթերք գնելու:

Շաբաթը երեք անգամ ես գնում եմ մարզասրահ աշխատանքային տեղից ոչ հեռու: Մարզումումը սկսում է երեկոյան ժամը յոթին և տևվում է մեկ ժամ: Ադ օրերը ես վերադառնում եմ տուն ավելի ուշ`մոտավորապես ժամը ինն անց կեսին, երևի: Ես գոհ եմ այս ժամանակացույցից: Ես պառկում եմ քնելու երեկոյան ժամը տասին:

Posted in Անհատական նախագիծ, Դասեր

Անհատական նախագիծ թարգմանություն

Աղբյուր

Այս տարի իմ երազանքն իրականացավ՝ տեղափոխվեցի մայրաքաղաք։ Սա իմ կյանքի նոր փուլ է։ Ես վարձեցի բնակարան և աշխատանք գտա։

Քանի որ ունեմ խոստումնալից և լավ վարձատրվող աշխատանք, որոշեցի ներդնել իմ վաստակածը։ Նախ, ես պլանավորում եմ հողամաս գնել սեփական տուն կառուցելու համար։ Մինչ անշարժ գույքի գործակալը փնտրում է համապատասխան անշարժ գույք, ես փնտրում եմ շինարարական ընկերություն։

Ես ունեմ մեքենա, որը գնել եմ տասը տարի առաջ։ Վերջերս նկատել եմ, որ այն հաճախ փչանում է։ Ես այն մի քանի անգամ տարել եմ սպասարկման կայան, բայց խնդիրը շարունակվում է։ Ես պետք է վաճառեմ մեքենան։ Այսպիսով, կարծում եմ, որ հաջորդ տարի կկարողանամ նոր մեքենա գնել։ Ես ուզում եմ փոխել թափքի տեսակը քրոսովերի կամ ամենագնացի։ Այժմ ես ունեմ ունիվերսալ մեքենա, նախկինում ունեցել եմ սեդան։

Հուսով եմ, որ մի քանի տարվա ընթացքում կկարողանամ իրականացնել իմ ծրագրերը՝ ավարտել տան կառուցումը, կատարել որոշ վերանորոգումներ, բարելավել հողը և գնել մեքենա։

Posted in Հայոց լեզու 8, Ուսումնական նախագիծ, Անհատական նախագիծ, Դասեր

Անհատական նախագծի հաշվետվություն


Այս կիսամյակի ընթացքում ես իրականացրել եմ տարբեր տեկստերի թարգմանությամբ ռուսերեն կամ քնգլերեն լեզուներից հայերեն։ Նախագծիս նպատակն էր զարգացնել օտար լեզուների իմ իմացությունը։

Արդյունքում ես սկսեցի ավելի արագ կարդալ և ավելի լավ հասկանալ ռուսերեն և անգլերեն։

Հղումները

Անհատական նախագիծ

Անհատական նախագիծ

Անհատական նախագիծ

Անհատական նախագիծ

Անհատական նախագիծ

Անհատական նախագիծ

Posted in Անհատական նախագիծ

Անհատական նախագիծ թարգմանություն

Մի անգամ մի մարդ իր որդու հետ իրենց էշին շուկա էին տանում։ Արևը տաք էր, իսկ ճանապարհը՝ փոշոտ։
Մի անցորդ տեսավ նրանց և ծիծաղեց. «Ինչո՞ւ եք քայլում, երբ էշ ունեք», – ասաց նա։ «Ձեզանից մեկը պետք է նստի դրա վրա»։
Լսելով սա՝ տղամարդը որդուն նստեցրեց էշի մեջքին։Երբ նրանք առաջ էին գնում, անցան մի քանի տղամարդկանց կողքով։ Նրանցից մեկը խոժոռվեց. «Նայեք այս տղային, որը քշում է, մինչդեռ նրա հայրը պետք է քայլի»։Ամոթ զգալով՝ տղամարդը օգնեց որդուն իջնել և ինքը նստեց էշի վրա։Մի փոքր անց նրանք հանդիպեցին երկու կանանց։ Մեկը գլուխը թափ տվեց. «Ի՜նչ ամոթ։ Տղամարդը քշում է, մինչդեռ նրա փոքրիկ տղան պետք է քայլի»։Տղամարդը հառաչեց։ Նա որդուն բարձրացրեց էշի վրա, որպեսզի նրանք երկուսն էլ կարողանան քշել։ Երբ նրանք հասան քաղաք, մարդիկ մատնացույց արեցին և շշնջացին. «Ինչ չարություն։ Նրանք ստիպում են այդ խեղճ էշին այդքան ծանր բեռ կրել»։
Տղամարդն ու որդին նեղացան, ուստի երկուսն էլ իջան էշի վրայից։ Չիմանալով, թե ինչ անել, նրանք կապեցին էշի ոտքերը ձողին և տարան այն։

Երբ նրանք անցան կամուրջը, հավաքվեց մի ամբոխ, որը ծիծաղում էր և մատնացույց անում։ Էշը, վախեցածաղմուկից, ոտքերով հարվածեց և պտտվեց։ Տղան կորցրեց բռնվածքը, և էշը ընկավ գետը։ Քանի որ նրա ոտքերը կապված էին, նա չէր կարողանում լողալ։
Տղամարդը և նրա որդին ցնցված դիտում էին, թե ինչպես է իրենց էշը անհետանում ջրի տակ։
Մոտակայքում գտնվող մի ծերունի տեսավ, թե ինչ է պատահել։ Նա գլուխը թափ տվեց և ասաց. «Եթե փորձես բոլորին հաճեցնել, ապա ոչ մեկին չես հաճեցնի»։

Posted in Անհատական նախագիծ

Անհատական նախագիծ թարգմանություն

Մի շոգ ու փոշոտ օր, մի ագռավ թռավ չոր հողի վրայով՝ ամենուրեք ջուր փնտրելով։
«Ես շատ ծարավ եմ։ Ես պետք է ջուր գտնեմ», – հառաչեց ագռավը։
Երկար որոնումներից հետո այն հեռվում ինչ-որ բան նկատեց։ Ավազի մեջ դրված էր մի կուժ։ Հույսը լցրեց ագռավի սիրտը, և նա շտապեց ավելի մոտիկից նայել։
Ներս նայելով՝ նա հատակին մի փոքր ջուր տեսավ։ «Օ՜, ոչ։ Ես չեմ կարողանում հասնել դրան», – ասաց ագռավը՝ հիասթափված զգալով։

Կուժը չափազանց խորն էր և չափազանց նեղ։ Անկախ նրանից, թե որքան էր ագռավը ձգում իր կտուցը, ջուրը մնում էր անհասանելի։
Ագռավը խորը մտածեց։ «Ի՞նչ կարող եմ անել», – մտածեց նա։
Հետո նա նկատեց գետնին ցրված մի քանի փոքրիկ քարեր։ Հանկարծ նրա գլխում մի խելացի միտք ծագեց։

Կտուցի միջոցով մի քար վերցնելով՝ ագռավը այն գցեց կուժի մեջ։ Պլոպ։ Ջուրը մի փոքր բարձրացավ։ Ագռավը ժպտաց և վերցրեց մեկ այլ քար։ Պլոպ։ Հետո ևս մեկը։ Պլոպ։ Յուրաքանչյուր քարի հետ ջրի մակարդակը բարձրանում էր ավելի ու ավելի բարձր։Վերջապես ջուրը բավականաչափ բարձրացավ, որպեսզի հասներ։ Ագռավը կտուցը մտցրեց մեջը և երկար, զովացուցիչ ըմպելիք խմեց։ «Ա՜խ։ Դա շատ ավելի լավ է», – ուրախ ասաց նա՝ թարմացած զգալով։
Թևերի ուրախ թափահարումով խելացի ագռավը թռավ դեպի երկինք՝ պատրաստ իր հաջորդ արկածախնդրությանը։

Posted in Հայոց լեզու 8, Անհատական նախագիծ

Անհատական նախագիծ թարգմանություն

Աղբյուր

Մի անգամ մեծ ջունգլիներում կար մի հզոր առյուծ, ով կառավարում էր արդարությամբ և ուժով: Նա ուներ երեք հավատարիմ ընկեր ընձառյուծ, շնագայլ և ագռավ։ Նրանք միասին ջունգլիները պահեցին խաղաղ և ապահով:

Մի օր մոլորված ուղտը թափառեց նրանց տարածք։ Առյուծն ասաց. «Մենք պետք է բարի լինենք և պաշտպանենք այս հյուրին մեր երկրում, նրան ոչ մի վնաս չպետք է հասնի»: Այսպիսով, կենդանիները ենթարկվեցին առյուծի հրամանին, և ուղտը սկսեց ապրել ջունգլիներում։

Բայց դժբախտ բան տեղի ունեցավ. Վայրի փղի հետ կատաղի կռվի ժամանակ առյուծը ծանր վիրավորվել է։ Նա այլևս չէր կարողանում ուտելիք որսալ և սկսեց թուլություն ու քաղց զգալ։ Նա իր ընկերներին ասաց. «Խնդրում եմ բոլորիս համար ուտելիք գտեք»։

Հովազը, շնագայլն ու ագռավը ամենուր փնտրեցին, բայց որս չգտան։ Երբ արևը մայր մտավ, նրանք հավաքվեցին՝ մտահոգվելով, թե ինչ անեն։ Այսպիսով, նրանք հուսահատ պլան են մշակել.

Նրանք գնացին ուղտի մոտ և լրջորեն ասացին. «Մեր թագավորը թույլ է, և մենք բոլորս սոված ենք, մենք պետք է մի կտրուկ բան անենք, մենք պետք է մեզ որպես կեր առաջարկենք թագավորին, մեր մեջ ամենանոր անդամից սկսած»։

Ուղտը հուզվեց նրանց թվացյալ անձնուրացությունից և համաձայնվեց օգնել: Նա քայլեց դեպի առյուծների որջը՝ զգալով վախ, բայց վճռական: Նա կանգնեց թագավորի առջև և ասաց. «Տեր իմ, ես ինձ կերակուր եմ առաջարկում, որպեսզի դու կարողանաս վերագտնել քո ուժը»։

Սոված առյուծը սովից ու հուսահատությունից դրդված ընդունեց ուղտի զոհը։ Նրանք կերան ուղտը, և այն կերակրեց առյուծին և նրա ընկերներին։ Եվ այսպես, ջունգլիները գոյատևեցին ևս մեկ օր՝ շնորհիվ այս դժվարին զոհաբերության, որն օգնեց պահպանել հավասարակշռությունը: