
Homework


Մենք կատարել ենք փորձ, որի ընթացքում տեսանք երկաթի և ծծմբի փոխազդեցությունը։ Նախ պատրաստեցինք երկաթի և ծծմբի փոշիների խառնուրդ, որը միատարր դարձնելու համար խառնեցինք ապակյա ձողիկով։ Հետո խառնուրդը լցրեցինք հատուկ տարայի մեջ և տեղադրեցինք մետաղյա շտատիվի վրա փակ տարածքում։ Սպիրտայրոցով տաքացնելիս նկատեցինք կապույտ բոց և յուրահատուկ հոտ, ինչը վկայում է, որ քիմիական ռեակցիան տեղի է ունեցել։
2. Ինչպիսի նյութեր են տեղակալման ռեակցիայի ելանյութերը. ա) երկու պարզ, բ) երկու բարդ, գ) մեկ պարզ, մեկ բարդ, դ) մեկ պարզ, երկու բարդ:
3. Համապատասխանեցրո՛ւ ռեակցիաների ելանյութ(եր)ը վերջանյութ(եր)ի և ռեակցիայի տեսակի հետ. Վերջանյութ Ռեակցիայի տեսակ

ա) 2, տեղակալման
բ, 4, փոխանակման,
գ, 5, միացման
դ, 6, տեղակալման
ե, 6, փոխանակման
զ,փոխանակման
4. Ավարտի’ր քիմիական ռեակցիաների հավասարումները և որոշիր յուրաքանչյուր ռեակցիայի տեսակը.
Այսօր` 12.02.2025թ, Մայր դպրոցի բուժկետում չափեցի քաշս և հասակս։
Քաշ `42,5
Հասակ`154
Իմ անձնական բժշկական քարտից դուրս բերեցի 2024թ. չափման արդյունքները։
Վերջին չափման տվյալները
Քաշ`30
Հասակ`137
Մեկ տարվա ընթացքում քաշս ավելացել է `, հասակս`
Օգտագործելով բանաձևը չափում եմ քաշ/հասակ գործակիցը (BMI)
BMI=17,7
Չափման արդյունքում ավելորդ քաշ-չունեմ
https://www.calculator.net/bmi-calculator.html
Չնայած, որ ժամանակակից աշխարհում կան մարմնի նորմալ զանգվածը և համաչափությունը բնութագրող բազմաթիվ ստանդարտներ, այնուամենայնիվ, յուրաքանչյուր կոնկրետ մարդու համար մարմնի «իդեալական» զանգվածի հաշվարկը հեշտ խնդիր չէ: Իսկ դա այն պատճառով, որ այդ ցուցանիշը կախված է մի քանի գործոններից, ներառյալ մարդու հասակը, տարիքը, սեռը, մարմնակազմությունը, ոսկրային զանգվածի խտությունը և այլ գործոններ։
🎯Այժմ, ողջ աշխարհում, մարմնի զանգվածի գնահատման հիմնական և առավել շատ կիրառվող ու պրակտիկ ցուցանիշը համարվում է Մարմնի զանգվածի ինդեքսը (BMI)։
❗️BMI-ն որոշվում է հետևյալ բանաձևով՝.
❗️BMI= կգ/մ² ՝
մարմնի զանգվածը (կգ) / բաժանել հասակի քառակուսուն (մ²):
Մարմնի զանգվածի ինդեքսի ցուցանիշը բազմաթիվ երկրերի համար հետևյալն է՝ 👇.
👉18,5-24.9 – նորմա
👉25-29.9- ավելորդ քաշ
👉30-34.9 – ճարպակալում
👉35-39.9 – խիստ ճարպակալում
👉40 և ավել – ծանր կամ պաթոլոգիական ճարպակալում
Ներկայացրո՛ւ հեքիաթի գաղափարը, դուրս գրի՛ր այդ գաղափարը ցույց տվող հատվածները։
Իրականում մի քիչ չհասկացա։
Գրի՛ր քո կարծիքը հեքիաթի վերաբերյալ։
Ոնց ես հասկացա հեքիաթի գաղափարը նրանում էր, որ պետք է միշտ բարի լինել և օգնել մարդկանց ովքեր ունեն դրա կարիքը։ Նաև որ պետք չի ուրիշներին լսել և անել ամեն ինչ քո ուզածով
Անհասկանալի բառերը դուրս բերել, բառարանի օգնությամբ բացատրել։
լռակյաց-լուռ մնացող
հետզհետե- հաջորդաբար
սաստիկ-Մեծ ուժով դրսևորվող՝ արտահայտվող, ուժգին բուռն։
ջաղացաքար–
1)Լուծեք անհավասարումը․
ա) 2x > 4
բ) 7x < — 14
գ) — 5x < 100
դ) — 3x < 9
ե) — 2x > — 2
զ) — 3x > — 6
է) 3x < 2
ը) — 2x < 11
թ) — 5x > 1
ժ) — 17x > — 2
ի) — 4x > — 2
լ) 13x < 3

2)Լուծեք անհավասարումը․
ա) x — 1 > 0
բ) 3 + x > 0
գ) x + 5 < 0
դ) x + 0, 5 < 0
ե) x — 1 1/3 < 0
զ) x — 6 < 6
է) x + 7 > 7
ը) 3 + x < — 6
թ) x — 2 > 0, 6
ժ) x — 3, 5 < 4
ի) 7 + x > 0
լ) 4 + x > 2
խ) x — 11 < — 7
ծ) x + 4 > 7
կ) x — 2 > 0, 2
հ) x + 10, 7 > 7, 9
ձ) 2, 1 + x < 7
ղ) 5013 + x < 0 ,13

Ես ընտրել եմ “Գրաշխարհ” ամսագիրից երկու նյութ և մեկնաբանել եմ։ “Գրաշխարհ” ամսագրում կային բավականին շատ տեսահոլովակներ քան շարադրություններ։ Ես կարդացել եմ մի քանի շարադրության տարբերակ և ընտրել այս երկուսը։
Այս շարադրությանը պատմում է հետաքրքիր օրվա մասին: Ես էլ եմ եղել այդ թատրոնում ճամբարի ժամանակ։ Ինձ դուր եկավ, որ ամեն ինչը մանրամասն պատմած է։
Ինձ շատ դուր եկավ այս պատմությունը։ Ինձ շատ հետաքրքրեց, թե ինչպիսին կարող է լինել տարբեր մարդկանց աշխարհը: Ամեն մեկը ունի իր աշխարհը, որը տարբերվում է մյուսներից։