Author: mariamdalaqyan

Իմ առաջարկները դպրոցի ճաշացանկի վերաբերյալ։

Երկուշաբթի

Մսով մակարոն, վարունգով աղցան, հաց և բուլկի։

Երեքշաբթի

Բորշչ, գազարով աղցան, հաց և պանիր, թթու և բիսկվիթ։

Չորեքշաբթի

Պյուրե, բազուկով աղցան, հաց և պեչենի։

Հինգշաբթի

Բրնձով և ոսպով փլավ, հավի կրծքամսքվ աղցան (մանրացրած հավ, աղ, սմետան) հաց ու պանիր և բիսկվիթ։

Ուրբաթ

Սպաս, գազարով աղցան, հաց, թթու վարունգ և պեչենի։

Իշխանությունը հասարակության կառավարումն է, որն իրականացվում է օրենքներով կամ հարկադրանքի միջոցով։ Այն ձևավորվել է դեռևս հնագույն ժամանակներում, երբ առաջացան տոհմերի առաջնորդները։ Պետական կառավարման ընթացքում իշխանությունը հաճախ ուղեկցվել է պարտադրանքով, սահմանափակելով մարդու իրավունքներն ու ազատությունները։ 

Ժողովրդավար երկրներում իշխանությունն իրականացվում է օրենքների հիման վրա, ապահովելով քաղաքացիների իրավունքները, մինչդեռ պատմության ընթացքում այն հաճախ կիրառվել է բռնությամբ՝ վախ սերմանելու նպատակով։ Եթե նախկինում բռնատիրությունը տարածված էր նաև Եվրոպայում, ապա այժմ այն հիմնականում պահպանվում է որոշ երկրներում, օրինակ՝ Հյուսիսային Կորեայում։ 

Ժամանակակից հասարակությունում իշխանությունը պետք է հիմնվի ժողովրդավար սկզբունքների վրա՝ ապահովելով օրենքի գերակայությունը, այլ ոչ թե գործի բռնության միջոցով։

Задания для 8 класса по русскому языку.

Задание № 40 (таб. № 22).
Вместо точек вставьте нужное окончание.

-ОМ -ЕМ -ОЙ -ЕЙ

мясо с рисом (рис) 6. бутерброд с рыбой (рыба) 7. творог
со сметаной (сметана) 8. суп с мясом (мясо) 9. салат с яйцом
(яйцо) 10. хлеб с ветчиной (ветчина)

Вчера я был в цирке с братом (брат). 2. Я хочу поговорить с преподавателем (преподаватель). З.Антон танцевал
с Олей (Оля). 4. Миша играл в шахматы с сестрой (сестра).

Я хочу пойти в театр с другом (друг). 6. Иван хочет пойти
в кино с подругой(подруга). 7. Преподаватель разговаривал с Игорем (Игорь). 8. Декан говорит со студентом (студент). 9. У нас была встреча с писателем (писатель). 10. Андрей был на вечере с Таней (Таня).
Задание № 48 (таб. № 27).
Вместо точек вставьте нужное окончание. (Форма именительного падежа, данная в скобках, поможет вам).
-ОМ -ОЙ

чай с лимоном (лимон) 2. кофе с сахаром (сахар) 3. какао с молоком (молоко) 4. бутерброд с колбасой (колбаса)

Задание № 55.
Вместо точек вставьте нужное окончание.
-А -Я -У -Ю -Ы -И -Е

1. Маша идёт из библиотеки 2. Студенты едут в общежитие 3. Мама пришла с почты 4. Мы идём на станцию
   метро. 5. Преподаватель сейчас в аудитории 6. Сергей
   учится в институте 7. Дети идут в школу 8. Виктор живёт в общежитии 9. Антон приехал из Петербурга 10. Наташа работает в поликлинике 11. Ли приехал из Китая
2. Вчера мы были на концерте 13. Откуда ты идёшь? —
   Из общежития 14. Кирилл идёт на лекцию

Задание № 88 (таб. № 43).
Вместо точек вставьте нужный глагол.
ЕХАТЬ ЕЗДИТЬ ПОЕХАТЬ

1. Вчера студенты ездили в Суздаль (едут,, поедут).
2. В следующее воскресенье мы поедем на экскурсию во Владимир (едем, ездили,).
3. В прошлом году летом Мария ездила на родину (едет,, поедет).
4. Вы хотите поехать в Петербург? (ехать, ездить,).
5. Сейчас 5 часов. Люди едут  с работы домой , ездили,
   поедут).
6. Вы давно ездили в Киев? (едете,, поедете).
7. Здравствуй, Виктор! Куда ты едешь? (, ездил, поедешь).
8. В субботу мы хотим поехать за город (ехать, ездить,).
9. Завтра я поеду в лес за грибами (еду, ездил, поеду).
10. Осторожно! Сюда  едет машина! (едет, ездила, поедет)

Упражнение 35

Беспрестанно гудят паровозы. Уходят длинные эшелоны. Сколько было песен перепето. Как смеялась старая гармошка. А что именно вы хотите мне подарить? Какие-нибудь игрушки для детей. Стой! Кто идет? И вдруг за окном раздалось чудное пение. То был маленький живой соловей. Он узнал, что император заболел, и прилетел, чтобы утешить его. Он сидел на ветке и пел.

поезд уже ушел, а я стоял еще на платформе. в руке у меня был маленький предмет. Этот пакет оставил мне при прощании американский профессор. Дома я развернул бумагу и увидел коричневый листок.

2-часть. Дополнительное задание.

Написать сочинение на тему: «С каким человеком я бы хотел дружить».

1)Եռանկյան կողմերից մեկը 12 սմ է, դրան տարված բարձրությունը՝ 7 սմ: Գտեք եռանկյան մակերեսը:

2)Եռանկյան մակերեսը 108 մմ է, կողմերից մեկը՝ 27 մմ: Գտե՛ք այդ կողմին տարված բարձրությունը:

3)Ուղղանկյուն եռանկյան էջերը 7 մ և 16 մ են: Գտե՛ք եռանկյան մակերեսը:

4)ABC եռանկյունում <B = 90օ , AB = 8 դմ, BC = 15 դմ: Գտեք եռանկյան մակերեսը:

5)Ուղղանկյուն եռանկյան էջերից մեկը երկու անգամ մեծ է մյուսից, մակերեսը 162 սմ է: Գտե՛ք այդ եռանկյան էջերը:

6)Եռանկյան կողմերից մեկը 9 մ է, մյուսը՝ 6 մ: Առաջին կողմին տարված բարձրությունը 4 մ է: Գտեք երկրորդ կողմին տարված բարձրությունը:

7)ABC եռանկյան մեջ <A = 30օ , AB = 14սմ , AC = 6 սմ: Գտեք եռանկյան մակերեսը:

8)Ուղղանկյուն եռանկյան էջերը 6 սմ և 8 սմ են, իսկ ներքնաձիգը՝ 10 սմ: Գտեք ներքնաձիգին տարված բարձրությունը:

https://youtu.be/1KJzb4gPjhk?si=edj5vuQ-kluw3EdF

1)Արդյո՞ք նշված արտահայտությունն իմաստ ունի.

ա)այո  բ)այո     գ)ոչ    դ)այո      ե)ոչ    զ)այո

է)այո    ը)ոչ        թ)ոչ      ժ)ոչ

2)Գտե՛ք տրված կողմի երկարությամբ քառակուսու մակերեսը: Հարմարության համար կարելի է փոխել չափման միավորը.

ա) 3 մ

9մ²

բ) 9 կմ

81կմ²

գ) 0.05 կմ

0,0025կմ²

դ) 2.8 սմ

7.84սմ²

ե) 200 սմ

40000սմ²

զ) 6000 մմ

36մ²

է) 80 դմ

64մ²

ը) 0.9մ

0.81մ²

թ) 1.3 սմ

1.69 սմ²
ժ) 0.000003 կմ

3)Թիվը բարձրացրե՛ք քառակուսի.

1,  49,  2.44,  0.01,  5,  1.222,  14,  0,  17.64,  6.8

4)Գտե՛ք քառակուսու կողմի երկարությունը, եթե նրա մակերեսը հավասար է.

ա) 25 մ² =5մ

բ) 100 մմ² 10մմ=

գ) 49 մ² =7մ

դ) 0.01 սմ² =0.1սմ

ե) 64 դմ² = 8դմ

զ) 0.09 սմ² =0.3սմ

է) 2.56 մ² =1.6մ

ը) 10000 սմ² =100սմ

թ) 144 սմ² =12սմ

ժ) 1.69 կմ² = 1.3կմ

5)Հաշվե՛ք արտահայտության արժեքը.

2,  5,  4,  -1,  0.1,  10,  100,  21,  -12,  1000