Աշխատանք դասարանում
1. Դերբայները դարձրո՛ւ բայեր:
Օրինակ`
Քայլող աղջիկ- աղջիկ, որը քայլում է:
Հեռացած ձմեռ- ձմեռը, որ հեռացել է:
Ա. Սլացող մեքենա, մեքենա որը սլանում է,
արևի շուրջը պտտվող մեքենա, մեքենա որը պտտվում է արևի շուրջ
թունելից դուրս եկող գնացք, գնացք որը դուրս է գալիս թունելից
պատրաստակամորեն հորը մտնող երեխա, երեխա որը պատրաստակամորեն մտնում է հորը
փոշու ու մրի մեջ աշխատող մարդիկ:
մարդիկ որոնք աշխատում են փոշու և մրի մեջ
Բ. Ընկած գրիչ, գրիչ որը ընկած է
մոռացված երգ, երգ որը մոռացվել է
թիթեռի հետևից ընկած երեխա, երեխա որը ընկել է թիթեռի հետևից
արձակված ու կախված վարագույր, վարագույր որը արձակվել է և կախվել
լուծված խնդիր, խնդիր որը լուծվել է
գիշերվա անձրևից խոնավացած օդ, օդ որը գիշերվա անձրից խոնավացել է:
2. Կետերը փոխարինի՛ր ապրել բայից կազմված դերբայներով (ապրելիս, ապրող, ապրած, ապրել):
Նրա ապրած երկար ու ձիգ տարիների մասին ընդամենը մի երկու նախադասություն կարելի է պատմել:
Գետափին՝ զով ծառերի ստվերում ապրելիս ,հիշում էր իր անապատը, խանձված ավազը:
Կարտոֆիլի արտում ապրող բզեզն արագ բազմանում է ու շարժվում առաջ՝ նոր տարածություններ գրավելու:
Ուզում էր քաղաքից դուրս ու մենակ՝ապրել հեռու մի դաշտում:
3. . Կետերը փոխարինի՛ր ապրել բայի դիմավոր ձևերով:
Քանի՛ տարի … մեր երկրում ու չգիտե՞ս մեր օրենքները:
Եթե մի երկու ամիս էլ … այս խոնավ ու անարև երկրում, բոլորովին կմոռանա՞ք մեր գյուղը:
Մի քանի օր այստեղ … ու կտեսնի, թե ի՞նչ դժվար է օրվա հոգսը հոգալը:
Այստեղ … ուրիշ ելք չունեմ:
Դու երկար … այս աշխարհում ու շատ բան ես տեսել, ինձ մի խորհուրդ տո՛ւր: